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语文摸底测试题
大小:471.81KB 4页 发布时间: 2024-02-22 16:15:46 6.01k 4.77k

4、C

5、D

6、C

7、B

8、(1)我在汪中的前面,凭的是官爵;如果凭才学,我应当向北而尊崇他啊!

(2)他在知心的老朋友去世后,对他们的慰问比生前还要多,这大概是他性情厚道成这样了吧。

9、学识渊博,涉猎广泛,见识不凡,卓然不群,自成一家,精于史学,研究古代学制兴废。

10、天地狭窄无容人之处,日月迫近深感岁月匆匆。疾病交加,无处施展抱负。

11、运用了拟人,以景结情的表现手法。将“明朝烟雨”拟人化了,并以景代情作结,结束诗句,使得诗歌“此时无情胜有情”,诗人的百般感触尽在不言中,也给全诗笼上了一层由沧桑感、苍凉感和人生短暂的空虚感相交织的凄怆意绪。

12、名句默写:

(1)来即我谋

(2)小年不及大年

(3)一弦一柱思华年

(4)无言独上西楼

(5)浩浩乎如冯虚御风

(6)古道西风瘦马

(7)勇者不惧

(8)在地愿为连理枝

13、“我的朋友”平时乐观、开朗地过着每一天,并保持着童心,和小狗“奎尼”作伴,做水果蛋糕送给朋友。对朋友充满思念,重视友情。有点糊涂。

14、“我的朋友在哪里,哪里才是我的加”。表现了我对友情、对朋友的重视。“而”表示转折,“没回去过”的内疚、惭愧、自责。

15、通过小狗奎尼在送走蛋糕后的举动,侧面烘托我们内心的激动、快乐。丰富人物形象。通过“她”对小狗的伤情的叙述,表现“她”是关爱动物、一个富有爱心的人,烘托人物内心的童真、单纯。小狗奎尼还扮演着朋友的角色,表现“她”对友情的渴望和珍视。

16、小说的结尾和开头的内容相呼应,使文章结构完整。表现了“她”热爱生活的特点。小说的结尾深化了悲凉的主题,同样的时间、季节、环境,“再也爬不起来”,交代了“她”的结局,突出了文章的悲剧性,和“一个圣诞节的回忆”相吻合。

17、①“谱”是人们遵守的准则、规矩。“谱”是要大家都能遵守的,没有规矩,不成方圆。

②凡是称“谱”的都是有待去实现的,“谱”是自身实践的“本”。

18、首先从书店里的菜谱说起,然后论述菜谱只是给人一个规范,运用菜谱必须把握火候,把握火候是实践性的,是艺术性的。最后又谈到了“谱”上,谈到舞台艺术中也有火候,是艺术家把这些“谱”用活了。

19、“有规律的自由”是指舞台艺术要有自由,但这自由是相对的,它需要遵守一定的准则、规矩、即文中所说的“谱”,而这准则、规矩又不是单调的、死板的,它需要艺术家通过实践,把握“火候”,把这些“谱”用活了,塑造出活生生的人物形象来。

20、作文略。

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