B.预估
C.接案
D.计划
169.治疗性沟通是指()。
A.了解服务对象的问题和需要
B.交流双方对服务对象的问题的看法
C.介绍社会工作机构的功能
D.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
170.面谈中做好倾听最重要的方面是()。
A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注
B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述
D.倾听时不光要“听”,还要有“参与’’,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应
171.在社会工作程序中预估处于()。
A.接案之前
B.接案后,正式展开服务之前
C.计划之后,介入之前
D.介入服务后,评估之前
172.在制订服务计划阶段,定义目标是指()。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行
D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义
173.广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作,它是以()为对象。
A.所有儿童
B.处于特殊困难境地的儿童
C.情绪或行为偏差的儿童
D.残疾的儿童
174.收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是()。
A.无人抚养的弃婴
B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女
C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童
D.在家庭中被虐待的儿童
175.能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作
176.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。
A.咨询与服务