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为了科学、规范、有序地开展新型冠状病毒感染疫情防控工作,并加强幼儿园在开学后对新冠疫情的防控工作指导,提高疫情防范和应急处置能力,保障全园师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特开展本次新冠疫情防控应急演练活动。
一、演练目的
1.切实做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作,认真做好监测和各项应急准备工作,有效预防和应对传染病的发生。
2.全面提高幼儿园传染病处置的应急反应能力,熟悉应急处置过程,做到早发现、早报告、早隔离,有效阻止传染源,保障师生安全。
二、演练时间、地点
时间: 指定具体时间
地点: 幼儿园内指定区域
三、组织机构
组长: 负责指挥和协调各个部门的演练工作
副组长: 协助组长进行现场调度和协调工作
安保组: 负责幼儿园治安及警戒工作,维护秩序、保障安全
医护组: 负责对教职工进行体温检测,协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院,并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作
疏散组: 在突发疫情下,负责将幼儿疏散至无污染地方,隔断幼儿间的接触,安抚其他幼儿情绪及与家长联系等
后勤组: 负责应急物资保障准备及清洁消毒工作
信息组: 负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作
四、职责分工
1.组长职责: 全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作,取得实质性效果。自发生疫情状况起,20分钟内完成口头报告,40分钟内完成书面报告,及时上报属地街道卫生科、街道教育科、区疾控和区教育局。
2.副组长职责: 协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下,负责日常教学活动的应急协调、消毒处理,对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责: 负责幼儿园治安及警戒工作,维护秩序、保障安全。
4.医护组职责: 对教职工进行体温检测,协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院,并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
5.疏散组职责: 负责突发疫情下,将幼儿疏散至无污染地方,隔断幼儿间的接触,安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责: 负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责: 负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。
五、演练内容
演练一: 幼儿入园时,发现有发热情况
1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。所有幼儿进校门前,必须测量体温并及时记录。(组长、副组长、保健医生、保安)
2.保健医生发现一名体温异常并伴有咳嗽症状的幼儿。立即将幼儿转移到另外一个门口(无人区),保健医生重新测量体温,做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返,由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。(保健医生、保安)
3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作,班主任做好该幼儿身体情况跟踪。(保健医生)
4.经医院检查确认为新冠病毒后,立即上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新市区教育局。(保健医生、组长)
5.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报,直至幼儿康复。(班级老师、保健医生、组长)
演练二: 上班时间,园内教工发现发烧、咳嗽情况
1.小一班李甜甜老师在上班时间突发咳嗽并伴有发热症状,立刻前往保健室。(教师)
2.保健医生帮助李甜甜老师测量体温、询问身体情况。经测量,该教师第一次体温超过37.3摄氏度,复测后,仍超过37.3摄氏度,进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录,并立即上报总指挥进行应急处理。(保健医生)
3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等,并做好相关记录。(保健医生)
4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻上报总指挥并拨打120,或电话联系该教师家人,通知其家人或配合120将其送到定点发热门诊及时就诊。(组长、副组长、保健)
5.立即停止幼儿园群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。(副组长)
6.班级老师带领孩子撤离出教室,到室外。后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。(班级老师、保育员)
7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。(副组长)
8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。(保健医生)