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天津高考化学真题及解析
大小:0B 6页 发布时间: 2024-03-06 19:17:13 18.76k 17.47k

①检验装置的气密性:

②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;

⑨用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;

④…

⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封.

请回答下列问题:

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端.要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是在沉积的FeCl3固体下方加热.

(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)②⑤.

(4)装置B中冷水浴的作用为冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品;装置C的名称为干燥管;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:KMnO4溶液.

(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂.

Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.

(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+.

(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为Fe2+﹣e﹣=Fe3+.

(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:

①H2S的原子利用率为100%;②FeCl3得到循环利用.

【考点】U3:制备实验方案的设计

【专题】522:卤族元素.

【分析】(1)装置A中铁与氯气反应生成氯化铁;

(2)要使沉积的FeCl3进入收集器,根据FeCl3加热易升华的性质;

(3)防止FeCl3潮解,不与水蒸气接触;

(4)B中的冷水作用为是冷却FeCl3使其沉积,便于收集产品;装置C的名称为干燥管;检验FeCl2是否失效应检验FeCl2是否存在,可以用KMnO4溶液检验;

(5)用氢氧化钠溶液吸收的是氯气,不用考虑防倒吸;

(6)三价铁具有氧化性,硫化氢具有还原性,二者之间发生氧化还原反应;

(7)电解氯化亚铁时,阴极阳离子得到电子发生还原反应;阳极阳离子失去电子发生氧化反应;

(8)根据FeCl3可以循环利用.

(2)对FeCl3加热发生升华使沉积的FeCl3进入收集器,故答案为:在沉积的FeCl3固体下方加热;

(3)为防止FeCl3潮解所采取的措施有②通入干燥的Cl2⑤用干燥的N2赶尽Cl2,故选:②⑤

(4)B中的冷水作用为是冷却FeCl3使其沉积,便于收集产品,装置C的名称为干燥管;

检验FeCl2是否失效应检验FeCl2是否存在,可以用KMnO4溶液检验;

故答案为:冷却,使FeCl3沉积,便于收集产品;干燥管;KMnO4溶液;

(5)用氢氧化钠溶液吸收的是氯气,不用考虑防倒吸,故答案为:

(6)三价铁具有氧化性,硫化氢具有还原性,二者之间发生氧化还原反应:2FeCl3+3H2S=2FeCl2+6HCl+3S↓,离子方程式为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,

故答案为:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;

(7)电解氯化亚铁时,阴极发生氢离子得电子的还原反应,2H++2e﹣═H 2↑,阳极亚铁离子发生失电子的氧化反应:Fe2+﹣e﹣=Fe3+;

故答案为:Fe2+﹣e﹣=Fe3+;

(8)FeCl3得到循环利用,故答案为:FeCl3得到循环利用.

【点评】本题是一道综合题,难度中等,考查了学生运用知识解决问题的能力,涉及到的知识点较多.

10.(14分)某市对大气进行监测,发现该市首要污染物为可吸入颗粒物PM2.5(直径小于等于2.5 μm的悬浮颗粒物),其主要来源为燃煤、机动车尾气等。因此,对PM2.5、SO2、NOx等进行研究具有重要意义。

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