C．附和了教会宣扬的道德观

D．体现了神韵写意的绘画风格

【考点】85：文艺复兴．菁优网版权所有

【分析】本题考查文艺复兴，解题的关键是“很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现”。

【解答】“很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现”表明提香的这一表现方式带有画家生活环境的烙印，故A正确；

BCD材料未体现，排除。

故选：A。

【点评】本题为中档题，考查文艺复兴，它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。

5．（4分）“光荣革命”后直到1832年议会改革前，在英国的一些选区，地方权贵通过人为操作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜。这说明英国（）

A．最高权力归属仍未解决 B．普选权的推行弊端众多

C．专制独裁有了新的土壤 D．民主制度建设尚需完善

【考点】65：英国君主立宪制的确立．菁优网版权所有

【分析】本题考查英国君主立宪制的确立，解题的关键是“在英国的一些选区，地方权贵通过人为操作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜”。

【解答】“在英国的一些选区，地方权贵通过人为操作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜”表明英国民主制度建设尚需完善，故D正确；

ABC材料未体现，排除。

故选：D。

【点评】本题为中档题，考查英国君主立宪制的确立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

6．（4分）据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。这反映了（）

A．社会主义理论尚未成熟

B．社会主义制度已成为青年追求目标

C．中国革命理论已经形成

D．先进理论付诸实践要适应时代要求

【考点】71：马克思主义的产生．菁优网版权所有

【分析】本题考查马克思主义的产生，解题的关键是“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。

【解答】“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”表明先进理论付诸实践要适应时代要求，故D正确；

ABC材料未体现，排除。

故选：D。

【点评】本题为中档题，考查马克思主义的产生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，推动了社会主义运动的发展。

7．（4分）《纽约时报》驻汉口记者报导，湖北革命军发布公告宣称：任何对外国人或商业经营进行干扰的士兵都将被立即处死；这是一支人民的军队，将推翻残暴的满洲王朝，恢复真正的中国人的权利。从报导中可以看出这场革命（）

A．拥有广泛的群众基础 B．具有鲜明的革命目标

C．获得国际舆论的支持 D．体现反帝反封建性质

【考点】9A：辛亥革命．菁优网版权所有

【分析】本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的过程特征和影响来分析。

【解答】A．从材料中将推翻残暴的满清王朝，可以看出当时在湖北武汉地区的这场运动是辛亥革命，但材料体现不出拥有广泛的群众基础。

B．从材料中，这支军队将推翻残暴的满清王朝，恢复真正的中国人的权利，可以看出有明显的反封建民主革命的目的。

C．结合所学知识，我们可知当时辛亥革命并没有获得国际舆论的支持。

D．材料没有明确提出反帝的要求。

故选：B。

【点评】解答问题要搞清楚辛亥革命的过程特征，学生要有较强的结合所学知识，分析材料的能力。

8．（4分）1918年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约”，退出大战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意，把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说明苏维埃政权（）