B．掌握了解决港澳问题的主动权

C．是“一国两制”的具体体现

D．标志着香港和澳门回归祖国

9．（4分）古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊（）

A．奥运会缺乏公平竞争的体育精神

B．妇女与男子拥有同样的政治权利

C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂

D．妇女有权参与城邦社会文化生活

10．（4分）如图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由（）

A．即获得了土地、权力和财富

B．指的是摆脱了人身依附关系

C．是通过自下而上方式实现的

D．受到当时社会各阶层的反对

11．（4分）1924年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制，政府接下来可以（）

A．否决谴责动议，继续执政

B．要求解散议会，重新大选

C．将谴责动议提交国王裁决

D．向最高法院提起违宪诉讼

12．（4分）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明（）

A．“一超多强”的世界格局已形成

B．世界经济一体化的进程加速

C．日本难以摆脱美国的经济控制

D．美国开始建立世界经济霸权

二、解答题。（共2小题，满分44分）历史•记忆

13．（38分）历史记忆与祖先认同

材料一

北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。

至孝文帝，又下诏：“魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”面对关于迁都的质疑，他说：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”孝文帝主持定姓族时，汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准，他说：“陛下黄帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪!”

（1）概述北魏统治者追溯祖先的目的、过程与效果。

历史记忆与时代使命

材料二

黄宗羲生活于明末清初，两百年后其政治思想备受推崇。梁启超与谭嗣同等曾将《明夷待访录》“节钞”送人。革命党人陈天华认为，《明夷待访录》“虽不及《民约论》（又译《社会契约论》）之完备，民约之理，却已包括在内”。该书中的《原君》《原臣》也曾被用作兴中会的宣传品。

民国时期，梁启超反思说：“畴昔谈立宪、谈共和者，偶见经典中某字某句与立宪、共和等字义略相近，辄摭拾以沾沾自喜，谓此制为我所固有。其实今世共和、立宪制度之为物，即泰西亦不过起于近百年……比附之言，传播既广……以为所谓立宪、共和者不过如是，而不复追求其真义之所存。”

（2）评析清末民初关于黄宗羲的“记忆复兴”这一现象。

历史记忆与历史书写

材料三

法国高中历史教科书（法德通用版）有关“法国大革命”的部分思考题

序号思考题

1阅读阿瑟▪杨（当时旅法的英国人）的游记节选，作者认为1787年君主制危机主要表现有哪些？