“王安石所行的新法,都是民生主义的事实。”(《孙中山全集》)……清末民国时期,很多学界政界人士积极主张学习西方,但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷,需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。
﹣﹣姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。
(2)王安石新法中“民生主义的事实”历历可知。据材料二并结合所学知识,以免役法为例,指出王安石是如何进行政策设计的,并说明其积极效果。
(3)据材料二并结合所学知识,分析清末民国时期学界和政界关注王安石变法的主客观原因。
【考点】KD:王安石变法的内容.菁优网版权所有
【分析】本题考查王安石变法和近代中国思想解放潮流。考查梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因;免役法的内容和影响以及清末民国时期学界和政界关注王安石变法的主客观原因。需要掌握梁启超思想主张;王安石变法的内容及其影响;近代中国思想解放潮流的背景。
【解答】(1)第一小问的态度,依据材料一“元祐以降,指凡公(王安石)所变之法,皆曰“恶法”、“苟其施政之本意,而在于谋国利民福,殆可谓之“良”也已”可以得出梁启超是褒,前人是贬。
第二小问的原因,依据材料一“其为意气偏激,固无待言”、“苟其施政之本意,而在于谋国利民福”可以得出梁启超强调王安石变法的善良本意,即谋求国利民福;前人意气用事,认识偏激(2)第一小问的政治设计,结合免役法的内容解答即可。第二小问的积极效果,结合免役法的积极影响解答即可。
(3)本小问的原因,依据材料二“清末民国时期,很多学界政界人士积极主张学习西方,但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷,需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。”可以得出主观原因是从传统文化中寻找变革依据。结合所学可以得出客观原因是近代中国社会发生剧烈变革。
故答案为:
(1)态度:梁启超是褒,前人是贬。
原因:梁启超强调王安石变法的善良本意,即谋求国利民福;前人意气用事,认识偏激。
(2)政治设计:政府收取免役钱,募人充役。
积极效果:保证了农民生产时间,有利于农业生产发展。
(3)原因:主观:从传统文化中寻找变革依据。
客观:近代中国社会发生剧烈变革。
【点评】本题考查对王安石变法和近代中国思想解放潮流相关知识的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。
25.B.[中外历史人物评说](10分)
25.(10分)甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料:
材料一
西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明﹣﹣由手纺车、犁和印度哲学构成﹣﹣的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。
﹣﹣何新华《评甘地的反工业主义思想》
材料二
(甘地)试图在道德规范和经济之间建立一种联系,并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉•凯莉曾公开宣称:“在我们政治生活的某些特定领域,我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分,会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。”
﹣﹣[印度]P.A.纳扎里斯《甘地:杰出的领袖》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括甘地的经济思想,并结合所学知识,从社会背景和个人经历分析其形成的原因。
(2)甘地思想对当代工业社会而言,“是一付适当的解毒剂”。据材料二,指出甘地思想对解决当今工业社会弊端应有的启示。
【考点】X5:评价甘地.菁优网版权所有
【分析】本题考查甘地的思想。考查甘地经济思想主张及其原因和启示。解题的关键是对材料的解读,提取有效信息,结合所学知识分析概括即可。
【解答】(1)第一小问的思想,依据材料一“独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明﹣﹣由手纺车、犁和印度哲学构成﹣﹣的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社”概括即可。第二小问的原因,依据材料一“西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序”,结合所学从社会背景和甘地个人经历分析即可。
(2)本小问的启示,属于开放性题,依据两则材料,结合所学可知,启示是在经济发展中注重道德建设;重视生态环境的保护;以和平的方式解决争端。
故答案为:
(1)思想:印度不能以西方工业文明为发展模式;建立与印度文明相适应的经济秩序;重建农业和手工业相结合的自然经济。
原因:社会背景:印度沦为英国的殖民地;印度农村经济衰败。
个人经历:接受印度传统教育;目睹西方工业文明的现状。
(2)启示:在经济发展中注重道德建设;重视生态环境的保护;以和平的方式解决争端。
【点评】本题考查对甘地经济思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。