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普通高等学校招生全国统一考试海南历史
大小:0B 15页 发布时间: 2024-03-14 16:10:39 3.71k 1.82k

32. [选修4:中外历史人物评说](12分)

材料一

吴佩孚等在致大总统徐世昌的电报中称:“有北京学生因开会宣讲被捕者数百余人,沪商全体罢市……仰恳大总统以国本为念,以民心为怀,一面释放学生,以培养士气。一面促开国民大会,宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡。”

——摘编自彭明主编《中国现代史资料选辑》

材料二

1923年,吴佩孚镇压京汉铁路工人罢工。1927年,在北伐军和冯玉祥国民军的夹击下,吴佩孚彻底失败。抗战爆发后,日本特务机关企图以吴佩孚为傀儡简历伪政权,为其所拒绝。吴佩孚死后,重庆国民政府追赠其为陆军一级上将。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括吴佩孚发布之一电报的背景。(4分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,简要评价吴佩孚。(8分)

33.[选修6:世界文化遗产荟萃](12分)

材料

元朝结束了长期的分裂局面,并建都大都(今北京),大都“去江南极远,而百司庶府之繁,卫士编民之众,无不仰给于江南”。元朝政府重新规划线路,贯通了五代十国以来因证券分裂而阻塞的京杭大运河,使之成为当时世界上最长的人工河流。明清两代继续对大运河进行维护与完善。大运河采用了由宋人发明的复闸技术,又修筑了很多弯道,以拉长河道距离解决了爬坡的难题。大运河延安一些城镇兴起,一批古老城市焕发了青春。

——摘编自王育民《中国历史地理概论》等

(1)根据材料,概括元明清时期京杭大运河的作用。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明京杭大运河成为世界文化遗产的原因。(6分)

普通高等学校招生全国统一考试海南历史答案

第1卷

本卷共25小题,每小题2分。

1.D 2. B 3. B 4. A 5. C

6. A 7. C 8. D 9. C 10. B

11. D 12.B 13. C 14. C 15. A

16.C 17.D 1 8.C 19.A 20.B

21.A 22. D 23.A 24. D 25.B

第Ⅱ卷

必考题

26.(13分)答案要点:

(1)接受明朝册封:接受明朝文化:支持明朝抵御倭寇:贸易往来密切,人员交流频繁。(8分)

(2)琉球主动寻求与明朝贸易:要求扩大贸易规模:明朝竭力将与琉球的贸易纳入到朝贡体制(官府控制)之下。(5分)

27.(12分)答案要点:

(1)西方科技较中国发达,思想、学术成果丰硕;须大量引进西学;应不断吸取西学的最新成果。(6分)

(2)推动西学传播:促进思想启蒙和社会观念转变:为戊戌变法做舆论准备。(6分)

28.(13分)答案要点:

(1)缓和双边关系,确保核安全,减少核战争的危险;美国要保持接优势;苏联欲减少因军各竞赛给国民经济带来的压力。(8分)

(2)基本达到各自的战略目的,维持核垄断地位:减少两国关系中的不稳定困素;有利于稳定国际局势。(5分)

选做题(五选一)

29.(12分)答案要点:

(1)宽刑省狱:减轻赋税:撤并州县;削藩。(6分)

(2)使政治气氛较为宽松;有利于江南经济的恢复和发展;减少地方行政开支;有利于集权。(6分)

30.(12分)答案要点:

(1)批判洋务派的中体两用思想;主张学习西方政治制度,设立议院:议员由选举产生,议院为君主服务。(6分)

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