（3）根据电影和漫画的原作者分别是美国和苏联的国籍角度思考，而且还要分析材料中的有效信息得出结论即可。国际格局：根据题干提供的时间即可得出结论。

39．（27分）历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。

材料一 18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下概述：印刷术的发明，推广了人类的智慧成就，把教育从各种政治束缚和束缚中解放出来；君士坦丁堡被攻陷后，许多学者迁居欧洲，推动了科学的发展；地理大发现增进了人们的知识；革命促进了思想自由。

材料二 两次世界大战之间（1918—1939年）的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。

材料三 1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。

（1）结合材料一分析孔多塞是从什么角度概述历史的？请从不同于孔多塞的角度，简述“地理大发现”的历史影响。（8分）

（2）试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。（7分）

（3）推断材料三中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。（12分）

【答案】（1）角度：近代化。影响：“地理大发现”加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互孤立的状态。各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，日益连成一个整体。（或者：“地理大发现”拉开了欧洲早期殖民扩张的序幕，欧洲人纷纷到亚、非、拉美等地展开殖民掠夺，葡萄牙东方殖民帝国的建立和西班牙对中南美洲的殖民征服就是典型的例证。等等）

一战结束之后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议建立了凡尔赛——华盛顿体系，该体系下隐含着诸多的矛盾，诸如战胜国与战败国、战胜国之间、殖民地半殖民地与帝国主义之间、帝国主义国家与社会主义国家之间，都存在着尖锐的矛盾；随着国际形势进入稳定发展时期，资本主义经济政治发展的不平衡又导致了1929-1933年间的资本主义世界性经济危机；与此同时，法西斯势力崛起，不断发动武装侵略，而西方大国却采取了绥靖政策，导致了新的时间大战爆发。

角度：以1992年为界是从中国改革开放进入新阶段的角度来划分的，以2001年为界是从中国主动融入世界经济全球化大潮的角度来说的。

说明：1992年邓xx南巡谈话和中共十四大主要解决了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变问题，成为改革开放步入新阶段的标志。2001年12月，中国加入世贸组织，中国主动参与经济全球化，必将促进中国的体制改革，增强我们的综合国力与世界的认同。

【解析】（1）题目要求“结合材料一分析”。根据材料一中的内容可以看出是在写思想文化领域的近代化，所以角度应该是近代化。

影响：只要是不从近代化角度去写就可以。

注意要围绕“焦虑”二字做文章，题目要求“概述”，所以还需要有叙述的成分。所以要从引起国际社会“焦虑”的史实去思考和表述。

（3）角度：根据时间断限前后的史实去推断。说明：需要从材料所述的1992年和2001年两个时间点去思考，将两个时间点所涉及的重大历史事件及其意义写出即可。