【分析】本题考查明朝加强君主专制的措施。明朝加强君主专制的措施设内阁。

【解答】A项是科举制度。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，B项错误。结合所学知识可知明朝内阁地位虽有提高，但是并不是正式统率六部，C项错误。内阁地位虽有变化但始终是皇帝的咨询机构，职能基本未变。

故选：D。

【点评】本题以材料的形式考查明朝加强君主专制的措施明成祖设内阁，要掌握相关知识点以及提高分析材料的能力。

5．（2.5分）如图，为《点石斋画报•快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验武器的情景。图中三人为：官员郭月楼和徐仲虎，工首唐履堂。图中文云：“工首…匠心运用，造成快枪。”从图文可以得出的信息是（）

①晚清官府推动洋务军事工业

②洋务产品足令洋人为之汗颜

③“师夷长技”思想的具体实践

④标志民族资本主义工业诞生。

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④

【考点】A6：洋务运动

【分析】本题考查了洋务运动，意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。

【解答】根据材料“试验武器”和“官员郭月楼和徐仲虎”等，即可判断①符合题干。而洋务运动的主要特点是向西方学习技术，即“师夷长技”，因此洋务企业的产品是无法与西方产品相媲美的，故②不符合，但③符合题干。同时，洋务运动推动了民族企业的诞生，而不是标志着其诞生，故④说法有误。因此，本题只能选A。

故选：A。

【点评】本题以材料图片的形式考查了洋务运动，可用排除法，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。

6．（2.5分）1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。…光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据？（）

A．作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度

B．作为“施之者”的被告不清楚民国政体之变

C．作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度

D．作为“施之者”的被告其等级观念根深蒂固

【考点】H2：近现代物质生活与习俗的变迁

【分析】本题主要考查近代中国社会生活习俗的变迁。

【解答】从“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称”看，被告的封建等级观念根深蒂固，正确答案为D．A，B项在材料中没有体现，C项的说法错误。

故选：D。

【点评】本题旨在考查近代中国社会生活习俗的变迁，主要考查学生从材料中获取信息并依据所学知识分析解决问题的能力。难度中等。

7．（2.5分）民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为…我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于（）

A．蒋介石在上海发动了反革命政变

B．日本发动蓄谋已久的九一八事变

C．汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人

D．国民党对红军发动第一次“围剿”

【考点】9P：土地革命

【分析】本题考查日本对中国的侵略，主要考查学生从材料中获取信息并依据所学知识分析解决问题的能力。

【解答】从材料中的“欢呼北伐的胜利”“国家又濒于危亡”看，该事件发生在国民大革命失败后，且属于外来侵略。日本发动九一八事变是外来侵略使国家又濒于危亡，B为正确答案。A，C，D三项都是属于国内阶级矛盾，可排除。

故选：B。

【点评】本题以材料的形式考查了日本对中国的侵略，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。

8．（2.5分）1934年上海市长指出，“近年以来，上海人口财富，均有巨量之增加，然吾人能谓其工商业均已健全发展否？未也，且去健全甚远。…是何故乎？上海犹鱼，内地犹水，财富集中，而不知所以流通之，非繁荣之象也；人口增加，失业者日众，城市生活之病态也！欲求鱼之生长，而不先实池以水，其可得乎？”这段话体现的施政设想是（）

A．强调帮助内地改善经济，营造发展环境

B．强调改变城市财富流向，缩小贫富差距

C．强调限制城市人口增长，提升人口素质