（2）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。（11分）

（3）关于中西方差距拉大的原因，您赞成材料三的哪种观点？简要说明理由。（6分。只列观点，不说理由不得分）

2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）

文科综合历史部分试题参考答案

题号121314151617181920212223

答案CDDACBCBBCCA

38．（26分）

（1）特点:以小农户个体经营为主。（2分）

关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。（2分）

变化：商品经济比较发达，（1分）纺织业显著发展，（2分）市镇经济繁荣，（1分）， 资本主义萌芽。（2分）

（2）自然经济加速解体；（3分）农产品商品化，受到世界市场的影响；（2分）农业经济与商品经济的关系发生变化。（2分）

（3）给中华民族带来灾难。（2分）但使原有经济结构遭到破坏，社会经济出现新成分；（2分）洋务企业、民族资本企业创办，民族工业兴起；（3分）中国经济被卷入世界市场

39．（26分）

（1）文艺复兴，把人性从宗教的束缚中解放出来；宗教改革，将人们从神权的的统治中解放出来；光荣革命，英国向君主立宪制转变。

（2）

经济生产力极大提高

政治资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立；马克思主主义诞生；开创无产资级革命新时代

文化理性与自由平等思想发展；浪漫主义和现实主义兴起

社会城市化加快；无产阶级开始显示伟大力量

生态生态环境遭到破坏

（3）赞成①“主要是中国落后了”。

理由：时代在演变，而中国占主导地位的仍然是专制主义、小农经济和“天朝上国”的保守观念。

赞成②主要是“西方腾飞”。

理由：西方经过一系列变革，取得突飞猛进的发展。跟西方拉大差距的，不仅有中国，还有其他东方国家。

赞成③主要是“中国落后的同时，西方腾飞了”。

理由：差距的拉大要考虑双方的因素，西方经过一系列变革，生机勃勃。中国基本依然故我。

2013年高考真题透析浙江文综试题（历史部分）

12．在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育途径。下列思想家中属

于私学培养人才的有 ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④亚里士多德

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【答案】C

【解析】本题以私学教育为切入点，旨在考查基础知识的调动与运用能力。在讲学业绩上，孔子兴办私学，首开平民教育，①正确；韩非为韩王室宗族，不曾通过私学培养人才，排除②；朱熹长期从事讲学活动并培养了众多人才，③正确；公元前335年，亚里士多德在雅典办了一所叫吕克昂的学校，④正确。故选C。

13．司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末到20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明

A．考古资料比文献材料更真实 B．历史记载不存在纯粹客观性

C．历史记载必须经过考古发现证实 D．考古发现是历史研究的重要依据

【答案】D

【解析】本题以甲骨文证实《史记》记载商王世系的真实性为切入点，旨在考查学生描述阐释和论证问题的能力。 “殷墟甲骨文的发现”属考古发现，《史记》对商王世系的记载及对其后世长期的不确定属于历史研究的范畴，殷墟甲骨文的发现对其证实，说明了考古发现是历史研究的重要依据，D正确；实物资料可用来验证文献资料记载的真实性，A项所述不确切；B项通过材料信息无从体现；考古的主要对象是古代人类活动遗留下的实物资料，历史记载中当事人的文字记述、社会遗存等不一定非要经过考古发现来证实，排除C。

14.以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有

①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制