水平1：能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答。（10分）

从19世纪末到20世纪初，德国在现代化进程中受到其军国主义传统和国家间经济政治发展不平衡的双重影响，采取军事扩张的方式走上强国之路，挑起一战。一战后《凡尔赛和约》把所有战争罪责都推给德国一方，对其严惩，埋下了民族复仇情绪。在世界经济危机的催化下，希特勒纳粹政权再次将德国和世界推向战争的深渊。二战后德意志民族对以住的强国之路进行了根本反思，同时战后的国际格局如雅尔塔体制和冷战格局，为德国的重新崛起创造了良好的外部环境。德国努力探索与欧洲国家共同发展的共赢模式，通过法德和解、加入欧共体和欧盟以及实现两德统一等，终让国家走上和平发展之路。

水平2：仅运用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答（按题意相符程度给分）

其他答案：（0分）

组织：水平1：叙述成结构（2分） 水平2：叙述较连贯（1分） 水平3：罗列史实（0分）

40．（1）

水平1：能准确回答问题。（2分）

·甲午战争，或第一次中日战争，或甲午战败。

水平2：仅罗列相关史实（按题意相符程度给分）。

其他答案。（0分）

40．（2）

水平1：能全面地从材料中提取信息，归纳完整。（8分）

·严复并未忠实翻译赫胥黎的作品，在译文中加上了斯宾塞的观点以及按语，以阐述自己的观点；严复的翻译深深打上了当时中国社会的时代烙印；赫胥黎将进化论的使用限定于自然界，严复则将其扩展至人类社会的各个领域；相较赫胥黎的观点，严复更倾向于斯宾塞的观点。

水平2：从材料中提取信息不充分，归纳不完整（按题意相符程度给分）。

其他答案。（0分）

40．（3）

本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。

评分项一：观点（4分）

水平1：能够从不同版本进化论的比较诠释中提出观点。（4分）

·严复笔下的进化论，综合了赫胥黎和斯宾塞的观点，在时代大潮的刺激下，给西方的进化论打下了中国烙印。

水平2：能依据材料就严复进化论的来源或影响提出观点。（2分）

·严复更倾向于斯宾塞，强调人类社会发展的物竞天择，适则生存。

水平3：脱离材料，或罗列材料，复述教科书的观点。（1分）

·指出进化论是近代中国的重要思潮。

水平4：无观点，或观点与文本无关。（0分）

评分项二：史实（4分）

水平1：能提取材料所提供的信息，并能将其与严复所处的背景、立场等史实建立联系。（4分）

水平2：能从材料提取直接与间接的信息。（3分）

水平3：能从材料中提取直接的信息。（2分）

水平4：没有使用材料信息。（0分）

评分项三：论述（5分）

水平1：能够进行深刻的论述。（5分）

水平2：史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。（3分）

水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。（1分）

水平4：回避问题（0分）

评分项四：组织（2分）

水平1：叙述成结构（2分）

水平2：叙述连贯通顺（1分）

水平3：仅能罗列史实（0分）

注：有观点而无史实者，不给分。