其他答案：罗列论据。（0分）

36．史实（7分）

答案1：能围绕与问题关联性较强的核心知识进行回答。（7分）

从司马迁到司马光：社会背景上，君主专制中央集权体制进一步加强，统治者对史学编纂的控制不断强化；治史目的上，从探索天道和人事的关系转向为帝王提供历史经验。取材和体裁上，从百科全书式的人物纪传转向以政治军事为主的、以朝代兴亡为主线的历史编 年，治史立场日益转向统治者。

从司马光到梁启超：社会背景上，20世纪初中国社会变革转型。历史学亦由传统史学 向现代史学转变；治史目的上，从为帝王提供历史经验转向为一般民众提供借鉴；取材更强调多样化，强调历史进化观，以全体国民为读者对象。

答案2：仅运用边缘性知识进行回答。（按与题意相符程度赋分）

·《史记》的具体内容：《资治通鉴》的具体内容：梁启超“新史学”的具体内容等。

·其他答案：（0分）

组织（3分）

答案l：叙述两组变迁关系。（3分）

答案2：仅叙述一组变迁关系。（2分）

其他答案：按人物分别叙述，没有体现变迁。（0分）

37．（1）

答案l：填写了符合史实的3个国家。（3分）

·英、美、俄

答案2：填写了符合史实的2个国家。（2分）

答案3：填写了符合史实的1个国家。（1分）

其他答案：填写了3个以上的国家。（0分）

37．（2）

答案1：能结合护照中的信息分析弊端。（9分）

·护照上所填游历地区很广，也没有确定的有效期，等于让外国人持此一照，周游全国，为其侵略活动提供方便；护照上要求地方官“随时照料”的措辞十分含混。

·给外国人敲诈地方官吏提供了口实；护照上要求地方官对外国人“宾礼相待”，却只字未提外国人进入内地应遵守的法律和义务，如果外国人寻衅滋事，地方官难以裁办。

答案2：未结合护照中的信息进行分析。（1—3分）

·有利于西方人自由传教，为其发动侵华战争作好准备，进一步加深中国社会半殖民地半封建化程度。

其他答案：（0分）

38．标题部分（3分）

①

答案1：从材料中提取了两方面的信息，概括确切。（3分）

·一次保守与激进的革命

·一场未完成的革命

答案2：从材料中提取了单方面的信息或语意含糊。（1分）

·一场伟大的革命

其他答案：未结合材料概括主题（0分）

·辛亥革命百年祭

观点部分（4分）

③

答案l：提炼出与史实一致的观点。（2分）

·以西方近代文明礼仪取代传统陋习

·提倡人人平等

其他答案。（0分）