意义复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状

配对方式A﹣（T）T﹣（A） G﹣（C） C﹣（G）A﹣（U） T﹣（A） G﹣（C）C﹣（G）A﹣（U）U﹣（A） G﹣（C）C﹣（G）

注意（1）对细胞结构生物而言，DNA复制发生于细胞分裂过程中，而转录和翻译则发生 于细胞分裂、分化以及生长等过程． （2）DNA中含有T而无U，而RNA中含有U而无T，因此可通过放射性同位素标记T或U，研究DNA复制或转录过程． （3）在翻译过程中，一条mRNA上可同时结合多个核糖体，可同时合成多条多肽链，但不能缩短每条肽链的合成时间．

【解答】解：AB、由于该物质能使DNA双链不能解开，故说明该物质能阻断DNA的解旋，故DNA的复制、转录发生障碍，AB正确；

C、由于有丝分裂DNA复制发生在间期，故细胞周期应阻断在分裂间期，C错误；

D、癌细胞具有无限增殖的特点，加入该物质能抑制其增殖，D正确。

故选：C。

【点评】本题考查DNA分子的复制，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

3．（6分）下列关于动物激素的叙述，错误的是（）

A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

【考点】DB：动物激素的调节

【专题】41：正推法；532：神经调节与体液调节．

【分析】本题考查了高等动物神经调节和体液调节的相关知识．

神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本方式，激素调节是体液调节的主要内容．神经调节和体液调节既互相联系，又互相影响

【解答】解：A、激素的含量处于动态平衡中，激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化，A正确；

B、动物的生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B正确；

C、蛋白质类激素的合成需要通过转录和翻译过程，通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C正确；

D、血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，D错误。

故选：D。

【点评】本题考查学生对体液调节相关知识的分析和理解能力，意在考查学生的理解和应用能力，难度适中．

4．（6分）关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（）

A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

【考点】3H：叶绿体结构及色素的分布和作用；3I：叶绿体色素的提取和分离实验

【专题】41：正推法；51C：光合作用与细胞呼吸．

【分析】1、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、丙酮中；

2、镁是组成叶绿素的基本元素之一；

3、植物进行光合作用只能吸收可见光；

4、叶绿素的形成需要光。

【解答】解：A、提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，A正确；

B、根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官，构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收，B正确；

C、植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，C错误；

D、叶绿素的形成需要光，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确。

故选：C。

【点评】本题考查了叶绿素组成元素、形成条件、提取光合色素的原理，注重平时的总结，形成知识网络，有助于解答此类试题