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2020年山东省生物高考卷
大小:0B 6页 发布时间: 2024-03-19 19:18:59 10.27k 9.34k

D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期

答案C

解析正常细胞中DNA复制未完成时,CDK1处于磷酸化状态,去磷酸化过程被抑制,A项正确;正常细胞中,CDK1去磷酸化之后使细胞进入分裂期,染色质变为染色体,B项正确;感染BYDV的细胞中,CDK1磷酸化水平高,无法去磷酸化,M蛋白是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的,C项错误;感染BYDV的细胞中,CDK1磷酸化水平高,去磷酸化受抑制,不能正常进入分裂期,停留在分裂间期,D项正确。

6.在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如下图所示。若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是()

A.可在分裂后期观察到“染色体桥”结构

B.其子细胞中染色体的数目不会发生改变

C.其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段

D.若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的子细胞

答案C

解析“染色体桥”是着丝点分裂后向两极移动时出现的,可在该细胞有丝分裂后期看到,A项正确;“染色体桥”会在两着丝点间任一位置发生断裂,形成两条子染色体,并移向细胞两极,不影响子细胞中染色体的数目,B项正确;由于“染色体桥”会在两着丝点间任一位置发生断裂,很可能会导致形成的两条染色体不对等,有的可能出现染色体片段的增加,有的可能出现减少,但增加的染色体片段来自其姐妹染色单体,而不是非同源染色体,C项错误,D项正确。

7.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是()

A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内

B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP

C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导

D.听觉的产生过程不属于反射

答案A

解析K+通过K+通道内流产生兴奋,属于顺浓度梯度的被动运输,不消耗ATP,因此静息状态时,膜外的K+浓度高于膜内,A项错误、B项正确;兴奋在神经细胞内是以电信号的形式传导的,C项正确;听觉的产生过程仅仅到达了大脑皮层,没有经过完整的反射弧,不属于反射,D项正确。

8.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是()

A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少

B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱

C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加

D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加

答案B

解析长期缺碘会导致机体中甲状腺激素的含量减少,根据负反馈调节机制,促甲状腺激素分泌会增加,A项错误;抑制钠-钾泵活性会导致膜外Na+浓度降低,影响钠-碘同向转运体转运碘进入甲状腺滤泡上皮细胞,B项正确;碘只有被甲状腺过氧化物酶活化后才可参与甲状腺激素的合成,该酶活性被抑制后,甲状腺激素合成减少,C项错误;促甲状腺激素与受体结合后发挥作用可以促进甲状腺激素分泌增加,使用促甲状腺激素受体阻断剂会使甲状腺激素分泌减少,D项错误。

9.植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是()

A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根

B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄

C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发

D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子

答案A

解析提高细胞分裂素与生长素间含量的比值,可以促进愈伤组织向芽的分化,A项错误;用生长素或其类似物处理未受粉的雌蕊,促进子房发育,可获得无子果实,B项正确;适宜浓度的赤霉素可以促进种子萌发,C项正确;乙烯是气体激素,可以促进果实成熟,D项正确。

10.为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是()

A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流

B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径

C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息

D.建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施

答案D

解析将割裂的栖息地连接起来,相当于消除了地理隔离,有利于绿孔雀间的基因交流,A项正确;提高绿孔雀的出生率,有利于增加其种群数量,B项正确;绿孔雀发出的鸣叫声属于物理信息,C项正确;建立自然保护区属于就地保护,D项错误。

11.为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法错误的是()

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