【点评】本题考查了植物体细胞杂交、及筛选的过程，光合作用和呼吸作用的场所，有一定的综合性，难度适中，特别注意的是（4）①甲组条件下，融合藻产生[H]的细胞器而不是产生[H]的场所，不要写细胞质基质．

8．（16分）纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

据图回答：

（1）本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶，其识别序列如图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是B（或C）或C（或B）

A． ①②B． ①③C． ②④D． ③④

（2）设置菌株Ⅰ为对照，是为了验证质粒DNA和酵母菌基因组不携带纤维素酶基因。

（3）纤维素酶基因的表达包括转录和翻译过程，与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有内质网、高尔基体。

（4）在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株II不能存活，原因是缺少信号肽编码序列，合成的纤维素酶不能分泌到胞外，细胞无可利用的碳源。

（5）酵母菌生产酒精的细胞部位是细胞质基质，产生酒精时细胞的呼吸方式是无氧呼吸，在利用纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具有优势，因为导入的重组质粒中含有A基因片段。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新二造成的酶的流失，提高酶的利用率。

【考点】Q2：基因工程的原理及技术

【专题】111：图文信息类简答题；548：基因工程．

【分析】基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

【解答】解：（1）为防止酶切片段的自身连接，选用的限制酶组合产生的黏性末端应不同，而限制酶①②产生的黏性末端相同，限制酶③④产生的黏性末端也相同，因此可选用的限制酶组合为①③或②④（①④或②③）。

（2）菌株Ⅰ不能合成纤维素酶，说明质粒DNA和酵母菌基因组不携带纤维素酶基因。

（3）基因表达包括转录和翻译过程。菌株Ⅱ的纤维素酶不能分泌到细胞外，而菌株Ⅲ的纤维素酶分泌到细胞外，菌株Ⅳ的纤维素酶分布在细胞壁上，因此与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有内质网和高尔基体。

（4）在以纤维素为唯一碳源的培养基上菌株Ⅱ不能存活，原因是菌株Ⅱ缺少信号肽编码序列，合成的纤维素酶不能分泌到细胞外，细胞无可利用的碳源。

（5）酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，酵母菌生成酒精的部位是细胞质基质。由于菌株Ⅳ导入的重组质粒含有A基因片段，使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，酶不会因培养液的更新而流失，因此在利用纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具优势。

故答案为：

（1）B （或C） C （或B）

（2）质粒DNA和酵母菌基因组

（3）转录 翻译 内质网、高尔基体

（4）II 缺少信号肽编码序列，合成的纤维素酶不能分泌到胞外，细胞无可利用的碳源

（5）细胞质基质 无氧呼吸 A基因片段

【点评】本题考查基因工程、分泌蛋白的合成与分泌及微生物的培养等相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确分析各小题。

9．（13分）白粉菌和条锈菌分别导致小麦感白粉病和条锈病，引起减产。采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的试验结果。

试验编号 播种方式 植株密度（×106株/公顷） 白粉病感染程度 条锈病感染程度单位面积产量

A品种 B品种

Ⅰ 单播 4 0﹣++++

Ⅱ 单播 2 0﹣+++

Ⅲ 混播 2 2+++++

Ⅳ 单播 0 4+++﹣+

Ⅴ 单播 0 2++﹣++

注：“+”的数目表示感染程度或产量高低；“﹣”表示未感染。

据表回答：