D、当甲状腺激素含量偏高时，可以反馈抑制下丘脑和垂体活动使激素含量恢复正常，而不仅仅是作用于下丘脑，D错误。

故选：B。

【点评】本题考查学生对知识的理解能力．体液免疫和细胞免疫的区别：1、从作用对象上看，体液免疫清除的是游离在寄主细胞外的抗原及其产生的有毒物质；细胞免疫则摧毁侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌或外来的组织团块、癌变的细胞等．2、从作用方式上看，体液免疫是通过效应B细胞（浆细胞）分泌抗体，并与抗原发生特异性结合来清除抗原；细胞免疫则是通过效应T细胞（杀伤T细胞）分泌穿孔素使靶细胞溶解死亡．

4．（6分）如图表示玉米种子的形成和萌发过程．据图分析正确的叙述是（）

A．①与③细胞的基因型可能不同

B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中

D．④过程的初期需要添加必需矿质元素

【考点】69：受精作用

【分析】本题是被子植物的双受精作用和种子的形成与萌发．被子植物的花粉管中的2个精子，一个与胚珠中的卵细胞 结合形成受精卵，另一个与胚珠中的两个极核结合形成受精极核，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚、胚乳、组成种皮种子，种子中的胚发育成幼苗．

【解答】解：A、分析题图可知，①是胚，由受精卵发育而来，基因型由卵细胞与精子细胞的基因型共同决定，③是珠被，基因型与母本相同，因此二者的基因型可能不同，A正确；

B、①是胚，由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，B错误；

C、②是胚乳，单子叶植物中含有胚乳，双子叶植物的胚乳中的营养物质被子叶吸收而消失，C错误；

D、④种子发育成幼苗过程中的初期营养物质由胚乳通过，不需要添加必需矿质元素，D错误。

故选：A。

【点评】不同的知识点是植物 的双受精作用，种子的发育于萌发，种子的不同的结构的基因型可能不同，分析题图明确①②③④过程是解题的突破口，对于被子植物的双受精作用和种子的形成与萌发的掌握是解题的关键，对种子的不同结构的基因型分析是难点，分析时要根据种子的各部分结构的来源去分析．

5．（6分）利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（）

A．用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

【考点】RH：单克隆抗体的制备过程；RI：单克隆抗体的优点

【分析】单克隆抗体的制备：1、细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．

2、杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体．

【解答】解：A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体化学性质不单一，不是单克隆抗体，A错误；

B、体外培养单个浆细胞，不能无限繁殖，所以无法获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体，B错误；

C、将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不都是杂交瘤细胞，还有B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞，C错误；

D、由于抗体具有专一性，该单克隆抗体是以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出的，所以利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者，D正确。

故选：D。

【点评】本题考查单克隆抗体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

A． B．

C． D．

【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用；31：物质跨膜运输的方式及其异同

【分析】本题是考查根细胞对矿质元素的吸收和利用及水分的吸收过程．根对矿质元素的吸收是主动运输过程，有些矿质元素（Mg、N）进入植物体以后，仍然呈离子状态，因此容易转移，能够被植物体再度利用；有些矿质元素（如Ca、Fe）进入植物体以后，形成难溶解的稳定的化合物（草酸钙），不能被植物体再度利用；植物根细胞吸收水分是渗透作用．

【解答】解：由题图可知，用Ca（NO3）2 根部施肥后幼叶恢复正常说明部分幼叶出现病态可能是缺乏Ca2+或NO3﹣，又由题干信息知，成熟叶正常，这说明缺乏的是不能再被利用的元素Ca2+；用Ca（NO3）2 根部施肥后，土壤溶液浓度升高，根细胞吸水能力下降，吸收Ca2+量增加，吸收NO3﹣不变，随细胞吸收Ca2+量增加，细胞液浓度升高，细胞吸水的能力又逐渐增强。

故选：C。

【点评】本题的知识点是矿质元素的吸收和利用，根对水分的吸收方式，根据题干信息分析出幼叶出现病态的原因是缺乏Ca2+是解题的关键，其中对于题干隐含条件的挖掘对题目解析至关重要，本题的隐含条件是施肥后土壤溶液浓度升高，影响水分的吸收．

二、非选择题．

7．（14分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan′）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。