【解答】解：A、活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状，使酵母菌从休眠状态转变为正常状态，A正确；

B、配制海藻酸钠溶液时，溶化海藻酸钠应采用酒精灯小火或间断加热并搅拌，防止海藻酸钠焦糊，B错误；

C、CaCl2溶液使酵母细胞形成稳定的结构，固定在凝胶珠中，需要一段时间，所以时间不宜过长或过短，C错误；

D、海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈蝌蚪状，过低时凝胶珠易呈白色，D错误。

故选：A。

【点评】本题主要考查酵母细胞的固定化，要求学生理解酵母细胞固定化的过程以及异常情况．

二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．

21．（3分）如图为某细胞结构示意图．下列有关叙述正确的是（）

A．①②③属于生物膜系统

B．结构③能增大细胞膜的面积

C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性

D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异

【考点】2C：细胞膜系统的结构和功能

【专题】123：模式图；515：生物膜系统；516：细胞器．

【分析】分析题图：该图没有细胞壁，大液泡，为动物细胞结构示意图，其中①为内质网，②为细胞膜，③微绒毛，④为中心体，⑤为核膜，⑥为核孔，据此答题．

【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、核膜和具膜细胞器，①内质网、②细胞膜，二者属于生物膜系统，③微绒毛不属于生物膜系统，A错误；

B、③微绒毛是上皮细胞游离面的胞膜和胞质向外伸出的细小的指状突起，能增加细胞的表面积，提高细胞的吸收功能，B正确；

C、⑤核膜具有选择透过性，⑥核孔也具有选择性，不是所有物质都能任意通过细胞膜的，如DNA分子不能出细胞核，C错误；

D、细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异，如小肠上皮细胞游离面的细胞膜所含蛋白质较多，主要和其吸收功能相适应，D正确。

故选：BD。

【点评】本题考查了细胞的结构和功能、细胞核的结构和功能，生物膜系统的概念，属于基础题．

22．（3分）如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图．下列相关叙述错误的是

（）

A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同

【专题】123：模式图；518：物质跨膜运输．

【分析】分析图解：图中伴胞细胞中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞；而蔗糖要运进薄壁细胞需要将蔗糖水解单糖才能运输，并且也是顺浓度梯度进行运输．

【解答】解：A、分析图解，位于筛管分子的蔗糖水解后，使得此处的蔗糖浓度降低，有利于蔗糖顺浓度梯度运输，A正确；

B、图中看出，筛管中单糖浓度高，薄壁细胞单糖浓度低，即单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞，B错误；

C、图中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞，不需要消耗能量，C错误；

D、图中显示，蔗糖需要水解成单糖才可以通过单糖转运载体转运至薄壁细胞，D错误。

故选：BCD。

【点评】本题结合蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图，考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够掌握不同物质跨膜运输方式的特点，结合图解中的浓度关系准确判断各项．

23．（3分）在体外用14C标记半胱氨酸﹣tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys﹣tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala﹣tRNACys（见右图，tRNA 不变）．如果该*Ala﹣tRNACys参与翻译过程，那么下列说法正确的是（）