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江苏省高考生物真题和答案
大小:0B 16页 发布时间: 2024-03-20 08:49:15 13.43k 12.68k

【考点】39:酶的特性;J4:制备和应用固相化酶

【专题】41:正推法;542:酶的应用.

【分析】使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较:

直接使用酶固定化酶固定化细胞

酶的种类一种或几种一种一系列酶

制作方法 物理吸附法、化学结合法、包埋法物理吸附法、包埋法

是否需要营养物质否否是

缺点①对环境条件非常敏感,易失活②难回收,成本高,影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降

优点催化效率高,耗能低、低污染①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低,操作容易

【解答】解:A、透析法是利用膜的选择透过性去除混和物中的小分子物质,不能去除杂蛋白,A错误;

B、物理吸附法比化学结合法对单宁酶活性影响更小,B错误;

C、酶需要温和的条件,其活性受外界因素的影响,所以温度、pH和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性,C正确;

D、酶的专一性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分,D错误。

故选:C。

【点评】本题主要考查固定化酶的知识,要求学生理解固定化酶的方法,明确温度、pH和重金属盐会影响酶的活性.

13.(2分)研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图.下列相关叙述正确的是

()

A.自变量是NAA,因变量是平均生根数

B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率

C.生产上应优选320mg/L NAA处理插条

D.400mg/L NAA具有增加生根数的效应

【考点】C2:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

【专题】121:坐标曲线图;531:植物激素调节.

【分析】根据实验课题可知,实验的自变量是不同浓度的NAA,因变量是平均生根数和生根率,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜;生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

【解答】解:A、自变量是NAA,因变量是平均生根数和生根率,A错误;

B、据图中曲线可知,不同浓度的NAA,有的提高了插条生根率,有的降低了插条生根率,B错误;

C、320mg/L NAA处理插条生根率低,不能选择320mg/L NAA处理插条,C错误;

D、据图中曲线可知,400mg/L具有增加生根数的效应,D正确。

故选:D。

【点评】本题结合曲线图,考查了生长素的作用和作用的两重性的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,提升了学生获取图表信息、审题能力以及实验知识,注重学生的实验分析能力的过关.

14.(2分)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是()

A.精子在获能液中于37℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能

B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用

C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异

D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育

【考点】S2:动物胚胎发育的过程;S6:胚胎分割移植

【专题】41:正推法;54A:胚胎工程.

【分析】1、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.

(1)卵母细胞的采集和培养

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