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江苏高考生物卷子附答案
大小:0B 16页 发布时间: 2024-03-20 08:50:50 7.68k 6.27k

【专题】142:实验基本操作;541:微生物的分离、培养和应用.

【分析】1、根据题意和图示分析可知:分离、纯化和保存菌株的一般过程为:取样→制成样品悬液→涂布→划线→接种。

2、分离和纯化细菌需多次进行选择培养。

3、利用平板划线法纯化目的菌,接种环在划线前后均要进行灼烧灭菌。

【解答】解:A、生活污水中含有大量微生物,但不一定含有产漆酶的菌株,A错误;

B、筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落,从而获得漆酶菌株,B正确;

C、在涂布平板上长出的菌落,可以通过划线或稀释涂布平板法进一步纯化,C错误;

D、斜面培养基中含有大量营养物,可在低温下长期保存菌株,D错误。

故选:B。

【点评】本题考查微生物分离、纯化和保存的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

三、非选择题:本部分包括8题,共计65分.

26.(8分)为研究神经干的兴奋传导和神经﹣肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经﹣腓肠肌标本,如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。请回答下列问题:

任氏液成分(g/L)

成分含量

NaCl6.5

KCl0.14

CaCl20.12

NaHCO30.2

NaH2PO40.01

葡萄糖2.0

(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有NaHCO3、NaH2PO4,其Na+/K+比与体液中细胞外液(组织液)的Na+/K+比接近。

(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为细胞失水。

(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有传出神经、效应器。

(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有产生动作电位、突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)。

(5)神经﹣肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有肉毒杆菌毒素、箭毒。

【考点】D9:神经冲动的产生和传导

【专题】111:图文信息类简答题;45:信息转化法;532:神经调节与体液调节.

【分析】1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射弧只有保持结构和功能的完整性,才能完成反射活动。

2、内环境稳态是内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,内环境的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压等,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

3、兴奋在突触处的传导过程:轴突末端兴奋,突触小泡释放神经递质到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,引起突触后膜对离子的透性发生改变,突触后膜电位发生变化,突触后神经元兴奋或抑制。

【解答】解:(1)分析表格中的成分可知,NaHCO3、NaH2PO4是弱酸强碱盐,在酸性较强的条件下显碱性,在碱性较强的条件下显酸性,进而维持PH的相对平衡;组织液是细胞生活的直接环境,任氏液模拟的是神经细胞生活的组织液,因此Na+/K+比与体液中组织液的Na+/K+比接近。

(2)任氏液中葡萄糖浓度如果过高,渗透压升高,神经细胞会通过渗透作用失水,神经细胞活力下降,甚至失去活性。

(3)由题意知,制取的标本包括坐骨神经和腓肠肌,没有神经中枢,没有感受器,传入神经发挥作用必须经过神经中枢,因此发挥作用的是传出神经和效应器。

(4)刺激坐骨神经,产生兴奋,传至突触前膜,产生动作电位,突触前膜的提出小泡释放神经递质,由电信号转变成化学信号。

(5)神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合,神经递质一经发挥作用就会被分解、灭活,如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性,则乙酰胆碱会持续作用于突触后膜,突触后膜持续兴奋,肌肉会持续收缩;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放,突触前膜不能释放乙酰胆碱,突触后膜不能兴奋,肌肉会松弛;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,乙酰胆碱失去与受体结合的机会也不能发挥作用,突触后膜不能兴奋,肌肉会松弛。

故答案为:

(1)NaHCO3和NaH2PO4 (细胞外液)组织液

(2)细胞失水

(3)传出神经、效应器

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