（4）接种环温度过高，菌被杀死；

（5）有助于研磨充分； 不需要； β﹣胡萝卜素较耐酸．

【点评】本题考查微生物的培养与分离的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

31．（8分）为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率（Pn）． 图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同NaHCO3浓度（pH 8.5，25℃）条件下测得的Pn曲线图． 请回答下列问题：

（1）通过变换图1 中光源，可研究光强、光质对光合作用的影响．

（2）在测定不同光照对 Pn 的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系难以确定 （填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”）．

【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素

【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．

1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

【解答】解：（1）可调光源可改变光照强度、光的波长（光质），从而可以研究光强和光质对光合作用的影响．（2）温度是无关变量，温度过高或过低都会影响酶的活性而影响光合作用，使得难以确定光照对Pn影响，因此在实验过程中要使无关变量相同且适宜，以便排除对实验的干扰．

（3）由图可以看出，达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为120m•L﹣1；在更高NaHCO3浓度下，外界因素是CO2浓度达到了CO2饱和点，不能吸收更多的CO2；内部因素是CA量不足，不能催化分解更多的HCO3﹣．

（4）由题意可知，pH一方面会影响HCO3﹣的含量，从而影响Pn；另一方面pH也会影响CA酶的活性，从而影响Pn．

故答案为：

（1）光强； 光质；

（2）难以确定；

（3）120 mg•L﹣1 达到了CO2饱和点； CA量有限；

（4）CO2（或 HCO3﹣）供应量不同； CA（细胞）活性变化．

【点评】本题以图形为载体，考查了影响光合作用速率的环境因素等相关知识．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度．在实验设计时，要注意遵循对照原则和单一变量原则，控制无关变量要相同且适宜．

32．（7分）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图1所示的实验。请回答下列问题：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是①（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是（填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合。

（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①②③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是（填“是”或“不是”）极性运输。

（3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有氧化（降解）酶。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长有利（填“有利”“不利”或“无影响”）。

【考点】C7：植物激素的作用

【专题】148：探究结论；531：植物激素调节．

【分析】1、生长素的运输是极性运输，即从形态学上端向下端运输，而不能倒过来运输方式是主动运输，与载体和能量有关；在韧皮部的运输是非极性运输；生长素作用具有两重性，即在高浓度范围内起抑制作用，在低浓度范围内起抑制作用。

2、植物激素是植物自身产生的能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育和适应环境过程中具有显著影响的微量有机物；植物激素发挥作用后会被降解失活。

【解答】解：（1）IAA的运输是极性运输，即从形态学上端向下端运输，因此①中琼脂块中的放射性含量高；如果③④中均出现较强放射性，说明ABA的运输不是极性运输；如果用某种抑制剂处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，说明IAA失去极性运输的特点，既可以从形态学上端运输到下端，也可以从形态学下端运输到上端，由于IAA运输是主动运输，如果该抑制剂不破坏IAA、不影响细胞呼吸，则该抑制影响的应该是运输IAA的载体。

（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①②③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输。

（3）黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，说明提取液中含有降解IAA的酶，加热沸水浴处理后，温度过高使酶失去活性，冷却后，不再降解IAA；光也有降解IAA的作用。由于生长素作用具有两重性，高浓度生长素抑制生长，因此这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长有利。

故答案为：

（1）①不是 抑制剂与运输 IAA 的载体结合

（2）不是

（3）氧化（降解）酶 有利

【点评】本题旨在考查学生生长素的作用特点和运输方式，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、解答问题。

33．（9分）有一果蝇品系，其一种突变体的X染色体上存在ClB区段（用XClB表示）．B基因表现显性棒眼性状；l基因的纯合子在胚胎期死亡（XClBXClB与 XClBY不能存活）；ClB存在时，X染色体间非姐妹染色单体不发生交换；正常果蝇X染色体无ClB区段（用X+表示）．果蝇的长翅（Vg）对残翅（vg）为显性，基因位于常染色体上．请回答下列问题：