【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间的传递是单向的，再对选项作出准确的判断．

12．（3分）如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B．乙和丙在组成成分上差异很大

C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点

【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点没有分裂，排列在赤道板上，所以处于有丝分裂中期．

【解答】解：A、甲在分裂间期倍增，并在分裂前期移向细胞两极，故A选项错误；

B、乙中含有DNA而丙中不含，所以乙和丙在组成成分上差异很大，故B选项正确；

C、该时期细胞中染色体数与体细胞染色体数相等，故C选项错误；

D、由于核膜在分裂前期已经解体，没有核膜了，故D选项错误。

故选：B。

【点评】本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

13．（3分）如图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（）

A．通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株

B．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异

C．图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程

D．每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高

【考点】9B：诱变育种

【分析】根据题意和图示分析可知：高产糖化酶菌株的育种过程是诱变育种，其原理是基因突变．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

【解答】解：A、由于基因突变是不定向的，且获得的个体可能是杂合体，所以通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株，故A选项正确；

B、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异，故B选项正确；

C、由于人工选择具有目的性，所以图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程，故C选项正确；

D、由于基因突变是不定向的，低频率的，所以诱变能提高基因的突变率，但不一定都是诱变相关基因的突变率提高，故D选项错误。

故选：D。

【点评】本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

14．（3分）下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（）

A．叶肉细胞合成的糖运输到果实

B．吞噬细胞吞噬病原体的过程

C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖

D．细胞中由氨基酸合成新的肽链

【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义

【分析】本题主要考查ATP的有关知识．

ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．

【解答】解：A、叶肉细胞合成的糖运输到果实是主动运输过程需要消耗ATP提供的能量，故A选项错误；

B、吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吞，需要消耗ATP提供的能量，故B选项错误；

C、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖，不需要消耗ATP提供的能量，故C选项正确；