【分析】解答本题的思路：根据题意，分析铜绿微囊藻特性，分析实验现象，得出实验结论．

【解答】解：（1）因铜绿微囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量个体（繁殖速度快），则说明铜绿微囊藻具有个体小、世代周期短、无性生殖等特性．

（2）据题意，两种藻类属于竞争关系，抢夺共同的资源（光照、无机营养、二氧化碳）和空间．

（3）本实验属于典型的对照实验，其中自变量为粉绿狐尾藻能否产生化学物质，因变量是铜绿微囊藻的生长情况，则对照组应为空白对照，加入的是用蒸馏水配制的X培养液，实验组是用滤液配制的X培养液，其他影响实验的变量（如铜绿微囊藻数量、生长条件等）为无关变量，在对照实验中，无关变量必须保持相同．

（4）对照组中，铜绿微囊藻不受抑制，种群数量呈指数增长；实验组中，铜绿微囊藻受抑制，种群数量不呈指数增长．

故答案为：

（1）个体小、世代周期短、无性生殖

（2）光照、无机营养、二氧化碳

（3）②用蒸馏水配制X培养液；用徽孔滤膜过滤玻璃缸中的水，用滤液代替蒸馏水配制x培养液

②在对照组的3只锥形瓶中分别加入150 mL用蒸馏水配制的X培养液，在实验组的3只锥形瓶中分别加人150 mL用滤液配制的X培养液

④在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿徽囊藻．并将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d

（4）对照组铜绿徽囊藻呈指数增长．实验组受抑制

【点评】本题主要考查实验设计的能力，包括分析实验原理、实验步骤、实验结果的能力．

31．（6分）人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人。甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏。丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。

请回答下列问题：

（1）甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖消耗量多于产生量，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素 的明显增加引起的。

（2）用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是蓝色、砖红色、砖红色。从激素调节机制分析。乙尿样检测结果产生的原因是乙的胰岛B细胞受损。不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高。

（3）给丙注射胰岛素不能（填“能“或“不能”）有效调节其血糖水平，原因是胰岛素不能与其受体结合。

【考点】1K：检测还原糖的实验；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节

【专题】121：坐标曲线图；535：体温调节、水盐调节与血糖调节．

【分析】根据题意和图示分析可知：在运动的初期，由于机体需能激增而导致血糖消耗速率迅速增加。由于机体血糖调节需要一定的时间而导致血糖消耗速率大于产生速率，从而导致机体血糖浓度降低。在机体负反馈调节的作用下，机体分泌肾上腺素和胰高血糖素的量会增加，其作用使血糖产生速率加快，最终达到血糖的动态平衡。

【解答】解：（1）开始运动时人体需要消耗大量能量（细胞经呼吸作用利用血糖产生），且机体不能快速形成血糖，因而血糖浓度会下降，一段时间后，经体液调节（主要是激素调节），由肾上腺髓质产生的肾上腺素和由胰岛A细胞产生的胰高血糖素两者协同作用，使血糖浓度升高。

（2）甲为正常个体，其尿液中不含葡萄糖，用斐林试剂鉴定后不发生颜色变化，溶液仍呈现蓝色；乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，不能产生胰岛素，其尿液中含有葡萄糖，用斐林试剂鉴定后，溶液呈现砖红色；丙的胰岛B细胞功能正常，能产生胰岛素，但体内含有抗胰岛素受体的抗体，也就是胰岛素不能使靶细胞（肝细胞、肌细胞等）产生效应，其尿液中含有葡萄糖，用斐林试剂鉴定后，溶液呈现砖红色。

（3）丙的胰岛B细胞功能正常，能产生胰岛素，但体内含有抗胰岛素受体的抗体，也就是胰岛素不能使靶细胞（肝细胞、肌细胞等）产生效应，其尿糖浓度高，因而给丙注射胰岛素不能有效调节其血糖水平。

故答案为：

（1）运动初期血糖消耗量多于产生量 胰高血糖素

（2）蓝色、砖红色、砖红色 乙的胰岛 B细胞受损。不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高

（3）不能 胰岛素不能与其受体结合

【点评】本题考查血糖调节相关知识，属于考纲综合运用层次。解答本题的关键是掌握血糖调节机理及会分析不同人血糖升高的具体机制。

32．（7分）某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：

材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份。每份l0g。剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24h。DNA粗提取：

第一步：将上述材料分别放人研钵中，各加入l5mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤。取滤液备用。

第二步：先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液，再加人20mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步：取6支试管，分别加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂。混合均匀后，置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表。

材料保存温度 花菜 辣椒蒜黄

20°C++++++

﹣20°C+++++++++

（注：“+”越多表示蓝色越深）