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江苏高考生物卷答案版
大小:0B 14页 发布时间: 2024-03-20 09:04:39 6.69k 5.2k

【分析】分析题图:图示表示某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成过程,其中①和③都表示转录过程,需要模板(DNA的一条链)、核糖核苷酸、酶和能量;②和④都表示翻译过程,需要模板(mRNA)、氨基酸、酶、能量和tRNA。

【解答】解:(1)①是转录过程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。

(2)由图可知:核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。

(3)溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶(蛋白质)均保持很高活性,说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的,而是由核DNA(细胞核)中的基因指导合成。

(4)由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的,且该RNA控制合成的前体蛋白。用a﹣鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,说明a﹣鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的,鹅膏蕈碱可抑制其转录过程,进而影响线粒体的功能。

故答案为:

(1)ATP、核糖核苷酸、酶

(2)细胞质基质和线粒体

(3)核DNA(细胞核)

(4)①会

【点评】本题结合某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成过程图,考查遗传信息的转录和翻译,首先要求考生识记遗传信息转录和翻译过程发生的场所和所需的条件,能准确判断图中各过程中名称;其次要求考生认真分析题图,提取有效信息,再结合题中信息正确答题。

29.(8分)如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有内分泌 功能。

(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是减少、减少;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量没有明显变化,原因是物质乙被消化分解而失去作用。

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体 结合,反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流。

(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位。

【考点】D6:细胞膜内外在各种状态下的电位情况;E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用

【分析】下丘脑神经分泌细胞可以分泌促甲状腺激素释放激素,具有内分泌功能;图中物质甲为下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,物质乙为垂体细胞分泌的促甲状腺激素,物质丙为甲状腺激素。

【解答】解:(1)图中的下丘脑神经分泌细胞能分泌促甲状腺激素释放激素,因此下丘脑具有内分泌功能;(2)由图中可知,物质甲乙丙分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素,如果用物质丙(甲状腺激素)饲喂正常动物,动物血液中的甲状腺激素浓度增大,由于负反馈调节,则使下丘脑神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体细胞分泌的促甲状腺激素减少,使血液中的甲状腺激素浓度不会过高;物质乙为垂体细胞分泌的促甲状腺激素,实质上是一种蛋白质类物质,在动物内可被消化分解,故如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙甲状腺激素的分泌量没有明显变化,因为物质乙被消化分解而失去作用。

(3)细胞膜上的糖蛋白具有识别功能,垂体细胞分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,首先被甲状腺细胞的细胞膜表面的受体识别,这说明细胞膜能进行细胞间的信息交流。

(4)若刺激图中A点,细胞膜表面的电位发生变化,由原来的静息电位变为动作电位,然后再恢复静息电位,电表指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位。

故答案为;

(1)内分泌(分泌激素)

(2)减少、减少 没有明显变化 物质乙被消化分解而失去作用

(3)受体 细胞间的信息交流

(4)从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位

【点评】下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有内分泌功能;刺激图中A点,由于静息电位和动作电位的变化,电表指针发生两次方向相反的偏转。

30.(7分)回答下列与细胞有关的实验问题.

(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有①③ (填序号).

①观察叶绿体和原生质的流动

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)按下面步骤进行质壁分离实验.

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.

①图中A、B处的颜色分别是无色、绿色.

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色.

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