【考点】38：酶促反应的原理；3A：探究影响酶活性的因素

【分析】据图分析，土豆（含有过氧化氢酶）可将针筒中过氧化氢分解释放氧气；图2，在反应物量一定时，随着化学反应的进行，溶液中反应物逐渐减少，生成物增加量逐渐减少，最终不再有生成物产生。

【解答】解：（1）针筒中过氧化氢有限，当实验进行到一定时候，过氧化氢被分解完，气体量也就不再增加。

（2）土豆片由5片改为8片，实质是增加酶浓度，在一定范围内，酶浓度增加，化学反应速率增加，但酶作为催化剂，只能加速化学反应速率，不改变最终生成物量，符合第（2）小题c曲线。当酶溶液不变，适当增加过氧化氢的浓度可以加速化学反应速率及获得更多的气体，符合第（2）小题a曲线。

（3）在研究影响酶催化活性的实验中，有许多因素可能影响实验结果，如反应温度、反应溶液体积、反应时间、环境气压等，因此实验应该注意控制除自变量以外的变量，使各组实验在相同条件下进行。

故答案为：

（1）过氧化氢量有限

（2）c 增加过氧化氢浓度 a

（3）温度（或光照或气压等）

【点评】本题考查酶的影响因素，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题，解题的关键是理解酶能加快化学反应速率，但不能改变化学反应的平衡点。

40．（11分）为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响，一组学生开展了研究性学习．他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成下表．

生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg

汞某种杀虫剂

A鱼（甲） 鱼（乙） 78 96

B 河蚌 水蚤、小球藻 25 57

C 小球藻/ 3 5

D 鱼（乙） 水蚤 10 31

E 水蚤 小球藻 5 15

（1）为更直观地表达研究结果，请尝试利用上表中的数据，在所给坐标上规范绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量．请在答题卡指定位置作答．

（2）根据上表提供的信息，以食物网的形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）．

．

【考点】G2：生态系统的功能；G3：生态系统的结构

【分析】此题主要考查的是直方图，有害物质随着食物链逐级积累的相关知识，思考解答．

【解答】解：（1）用五种生物种类作横坐标，用污染物的含量作纵坐标，绘制柱形图，以比较5种生物体内2种污染物的含量．如图：

（2）、有毒物质在生物体内不易排出和分解，随着食物链和食物网逐级积累．根据表中提供的信息，5种生物之间的营养关系可以表示为：

故答案为：

（1）

（2）

【点评】熟练掌握直方图的画法要求和有害物质随着食物链逐级积累的相关知识，是解答此类题目的关键．

41．（6分）“标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占总捕获数（r1）的比例，估计该种群的数量（N）。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠﹣﹣布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm。（1hm2＝10000m2），随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。

捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数

初捕 32 32 14 18

重捕 36 4 18 18

（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数（N）的计算公式N＝Mn/m。

（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为144只/hm2．事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏高。

（4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每100m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为2.5：1。

【考点】F3：估算种群密度的方法