28．（8分）某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。请回答下列问题：

（1）图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是 。

（2）图1所示食物网中，次级消费者是 ，丁与丙之间的种间关系是 。

（3）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有 。

（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率 （在“大于”、“小于”或“等于”中选择）7.6%。

（5）经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是 。

（6）从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是 。

29．（9分）如图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图（NADPH指[H]），请回答下列问题：

（1）甲可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为 ，其中大多数高等植物的 需在光照条件下合成。

（2）在甲发育形成过程中，细胞核编码的参与光反应中心的蛋白，在细胞质中合成后，转运到甲内，在 （填场所）组装；核编码的Rubisco（催化CO2固定的酶）小亚基转运到甲内，在 （填场所）组装。（3）甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下，可被氧化为 后进入乙，继而在乙的 （填场所）彻底氧化分解成CO2；甲中过多的还原能可通过物质转化，在细胞质中合成NADPH，NADPH中的能量最终在乙的 （填场所）转移到ATP中。

（4）乙产生的ATP被甲利用时，可参与的代谢过程包括 （填序号）。

①C3的还原 ②内外物质运输 ③H2O裂解释放O2④酶的合成

30．（8分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃．请回答下列问题：

（1）图中激素甲的名称是 ，激素乙通过 的途径作用于甲状腺。

（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温 。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有 。

（3）高温持续期，人体产热量 （在“大于”“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管 ，从而减少尿量。

（4）体温下降期，机体增加散热的途径有 。

（5）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因： 。

31．（8分）酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半，可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养，这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母，并进行大量培养。如图所示为操作流程，请回答下列问题：

（1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的 ，及时对培养基进行分装，并进行 灭菌。

（2）取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中，在步骤③中将温度约 （在25℃、50℃或80℃中选择）的培养基倒入培养皿混匀，冷凝后倒置培养。

（3）挑取分离平板中长出的单菌落，按步骤④所示进行划线。下列叙述合理的有 。

a．为保证无菌操作，接种针、接种环使用前都必须灭菌

b．划线时应避免划破培养基表面，以免不能形成正常菌落

c．挑取菌落时，应挑取多个菌落，分别测定酵母细胞中甲醇的含量

d．可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度，获得甲醇高耐受株

（4）步骤⑤中，为使酵母数量迅速增加，培养过程中需保证充足的营养和 供应。为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上 色细胞的个数应不少于 ，才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。

32．（8分）为生产具有特定性能的α﹣淀粉酶，研究人员从某种海洋细菌中克隆了α﹣淀粉酶基因（1656个碱基对），利用基因工程大量制备α﹣淀粉酶，实验流程见右图。请回答下列问题：

（1）利用PCR技术扩增α﹣淀粉酶基因前，需先获得细菌的 。

（2）为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接，需在引物的 端加上限制性酶切位点，且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点，主要目的是 。

（3）进行扩增时，反应的温度和时间需根据具体情况进行设定，下列选项中 的设定引物有关， 的设定与扩增片段的长度有关。（填序号）

①变性温度 ②退火温度 ③延伸温度 ④变性时间 ⑤退火时间 ⑥延伸时间

（4）下图表示筛选获得的工程菌中编码α﹣淀粉酶的mRNA的部分碱基序列：