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海南省高考生物试卷(解析版)
大小:0B 18页 发布时间: 2024-03-21 10:55:43 11.13k 10.36k

所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定.

2、基因频率及基因型频率:

(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;

(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率.

【解答】解:A、多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,黑色可能为显性,也有可能为隐性,A错误;

B、根据“新生的栗色个体多于黑色个体”不能说明栗色为显性,B错误;

C、若显性基因频率和隐性基因频率相等,则显性个体数目多于隐性个体数目,因此该种群栗色与黑色个体的数目相等时,则说明显隐性基因频率不等,C正确;

D、选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,栗色可能为显性,也有可能为隐性,D错误.

故选:C.

【点评】本题考查性状的显隐性关系、基因频率等知识,要求考生掌握判断相对性状显隐性关系的方法;掌握基因频率的计算方法,能结合所学的知识准确判断各选项.

21.若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是()

A. B. C. D.

【考点】61:细胞的减数分裂.

【分析】减数分裂过程:

(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.

(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.

(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

【解答】解:A、该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会配对,应该处于减数第一次分裂前期,A错误;

B、该细胞不含同源染色体和姐妹染色单体,应该是减数第二次分裂结束时形成的细胞,B错误;

C、该细胞含有同源染色体,而减数第一次分裂结束形成的细胞不含同源染色体,C错误;

D、该细胞不含同源染色体,但含有姐妹染色单体,是减数第一次分裂形成的子细胞,D正确.

故选:D.

【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.

22.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是()

A.a B.b C.c D.d

【考点】8A:伴性遗传.

【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:

(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.

(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传.

(3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.

(4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.

(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.

【解答】解:A、根据a(甲)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;

B、根据b(乙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,B错误;

C、根据c(丙)系谱图不能判断其遗传方式,可能是伴X染色体隐性遗传病,C错误;

D、根据d(丁)系谱图不能判断其遗传方式,但是第二代女患者的父亲正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D正确.

故选:D.

【点评】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能根据系谱图判断其可能的遗传方式,属于考纲理解层次的考查.

23.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是()

A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目

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