A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传

B.芦花形状为显性性状，基因B对b完全显性

C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

【答案】D

【解析】F1中雌雄性表现型不同，说明该性状属于性染色体连锁遗传，A项正确；亲本均为芦花，子代出现非芦花，说明芦花形状为显性性状，基因B对b完全显性，B项正确；鸟类的性别决定为ZW型，非芦花雄鸟（ZbZb）和芦花雌鸟（ZBW）子代雌鸟（ZbW）均为非芦花，C项正确；芦花雄鸟（ZBZ-）和非芦花雌鸟（ZbW）的子代雌鸟为非芦花或芦花，D项错误。

【考点定位】本题考查伴性遗传。

【名师点睛】本题考查ZW型的伴性遗传。属于容易题。解题关键是明确ZW型性别决定与XY型性别决定的不同。ZW型性别决定中，雌性个体性染色体组成为ZW，雄性个体性染色体组成为ZZ。

27. 十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是

A. 改造和优化人类基因组结构

B. 突破干细胞定向分化的障碍

C. 解决异体组织/器官排斥难题

D. 克隆具有优良品质的动物个体

【答案】C

【解析】这项技术的重要意义在于使已高度分化的细胞恢复分裂能力，形成多能干细胞，而不是改造和优化人类基因组结构；B项属于理论方面的意义，不属于应用前景；该项技术不能用于产生新个体，克隆具有优良品质的动物个体可以通过核移植技术。

【考点定位】本题考查基因工程的应用。

【名师点睛】本题考查点涉及基因工程、胚胎干细胞技术。属于中档题。解题关键是明确该项技术与其他生物技术相比的重要意义。本题易错选B。错因在于未能区分该技术理论方面和实践方面意义的不同。

28. 在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为

A.58 B.78 C.82 D.88

【答案】C

【考点定位】本题考查DNA的结构。

【名师点睛】本题考查DNA双螺旋结构模型中的化学键。属于中档题。解题关键是熟悉DNA的三种组成成分之间、基本单位之间、双链之间的连接方式。

29. 从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码

【答案】A

【解析】浆细胞（L）和胰岛B细胞均需合成核糖体蛋白，均含有核糖体蛋白的mRNA；浆细胞可以特异性的产生抗体，L-mRNA含有编码抗体蛋白的mRNA。

【考点定位】本题考查细胞分化、基因文库。

【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、cDNA构建方法。属于中档题。解题关键是理解细胞分化过程中遗传物质不变，只是基因的选择性表达。

30.大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成具有显著地特异性。图10 A所示的链霉菌某一mRNA的部分序列整体大致符合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试根据这一规律判断这段mRNA序列中的翻译起始密码子（AUG或GUG）可能是

【答案】D

【考点定位】本题考查遗传信息的表达。

【名师点睛】本题考查遗传密码的阅读。属于较难题。解题关键是正确理解图B中的信息，通过估算的方式，判断从某一密码子开始，图10 A所示的链霉菌某一mRNA的部分序列是否符合图10 B所示的链霉菌密码子碱基组成规律。

二、综合题（共90分）

（一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（9分）

图11显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况。图12 显示其中的S鸟不同种群的等位基因频率与代数的关系，其中n代表种群的个体数。

31.图11显示，相对于X岛，Y岛上的鸟_______多样性减小。

32.S鸟有黑羽（AA）、杂羽（Aa）、灰羽（aa）三种表现型，当S鸟迁至Y岛后，在随机交配产生的后代中统计发现灰羽个体只占1%，Y岛S鸟种群中A基因的频率为___________。