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（2）灼烧； 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落
（3）B ⑷、溶解氧 营养物质
（2）接种时接种环需要灼烧灭菌；在第二次及以后学科网划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是：通过划线次数的增加，使每次划线时菌体的数目逐渐减少，以便得到菌落。
（3）由题图可知B图为平板划线法接种的结果（菌落相对均匀分布）。
（4）震荡培养可以增加液体培养基的氧气含量，促进好氧型微生物的生长；另外震荡培养还可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。
40.【答案】
（1）全部 部分
（2）筛选
（3）乙 表达产物 耐旱性
（4）同源染色体的一条上
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