故选：B．

【点评】本题考查对不同细胞形态特征的识别与分化程度的判断，考查学生的识记理解能力，相对简单．

2．（2分）

【考点】生物大分子以碳链为骨架．菁优网版权所有

【分析】核酸包括核糖核酸和脱氧核酸，其中核糖核酸是以核糖核苷酸（四种）为基本单位聚合而成的，脱氧核酸是以脱氧核糖核苷酸（四种）为基本单位聚合而成的；多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的；纤维素、淀粉和糖原都是以单糖（只有葡萄糖一种）为基本单位聚合而成的．

【解答】解：①核酸包括核糖核酸和脱氧核酸，其中核糖核酸是以四种核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，脱氧核酸是以四种脱氧核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，与图2相符，①正确；

②多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的，与图2相符，②正确；

③淀粉是以葡萄糖为基本单位聚合而成的，与图1相符，③错误．

故选：D．

【点评】本题考查组成细胞的化合物及结构，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解所学知识要点的能力．

3．（2分）

【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．菁优网版权所有

【分析】从淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考虑问题．

【解答】解：A、淀粉的检测和观察，试剂：碘液，颜色变化：变蓝出现蓝紫色，A正确；

B、还原糖的检测和观察，试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH；乙液：0.05g/ml的CuSO4）又称班氏试剂，颜色变化：浅蓝色→棕色→砖红色或红黄色，B正确；

C、脂肪的鉴定，试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，颜色变化：橘黄色或红色，C正确；

D、蛋白质的鉴定，试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO4）颜色变化：变成紫色，D错误．

故选：D．

【点评】本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考查学生的识记能力，基础性强，难度不大．

4．（2分）

【考点】细胞核的功能．菁优网版权所有

【分析】本题应由图切入，图中的结构为粗面内质网，将粗面内质网上核糖体的形成与细胞核的功能结合起来．

【解答】解：此电镜照片为粗面内质网，箭头所指“小点”为附着在内质网上的核糖体．

A、细胞核中的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，正确；

B、中心体与动物细胞的有丝分裂有关，可以在有丝分裂前期发出星射线，形成纺锤体，错误；

C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，与核糖体的形成无关，错误；

D、溶酶体是细胞的“消化车间”，其中包含多种水解酶，可以水解衰老和死亡的细胞或细胞碎片，错误．

故选A．

【点评】本题着重考查了核仁的功能，意在考查考生的识记能力和识图能力，难度不大．

5．（2分）

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．菁优网版权所有

【分析】本题应从生物的分类着手．微生物包括细菌、蓝藻、真菌等生物，又可以根据细胞结构中有无核膜将生物分为原核生物和真核生物，原核生物的细胞结构中没有由核膜包被的典型的细胞核．

【解答】解：①黏菌介于动物和真菌之间，如同变形虫一样的，可任意改变体形，故又称为”变形菌”，被归入和原生动物一样的生物界，属于真核生物，错误；

②酵母菌属于真核生物中的真菌，错误；

③蓝细菌又叫蓝藻，是能够进行光合作用的一类原核生物，正确；

④⑤大肠杆菌和乳酸杆菌都属于原核生物中的细菌，正确．故选C．

【点评】本题较简单，意在考查考生对原核生物和真核生物分类的识记能力．

6．（2分）

【考点】酶的特性；蛋白质分子的化学结构和空间结构．菁优网版权所有

【分析】本题是考查酶的作用和蛋白质的结构的题目，分析题干信息可知，该种肽酶能水解肽链末端的肽键，使肽链末端的氨基酸脱落．