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普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合生物部分
大小:0B 4页 发布时间: 2024-03-21 12:14:30 16.82k 15.78k

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。

(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多产生Xr、XrXr 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇 (XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为 。

(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。

(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能: 第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤: 。

结果预测:Ⅰ. 若 ,则是环境改变;

Ⅱ. 若 ,则是基因突变;

Ⅲ. 若 ,则是减数分裂时X染色体不分离。

【答案】(1)2 8 (2)XrY Y(注:两空顺序可颠倒) XRXr、XRXrY (3)3:1 1/18

(4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型。

Ⅰ子代出现红眼(雌)果蝇

Ⅱ子代表现型全部为白眼

Ⅲ无子代产生

【解析】本题运用遗传与变异的相关知识,通过比较、分析与综合对生物学问题进行解释、推理,综合考查了判断能力、获取信息能力以及实验设计能力。

(1)考查减数分裂染色体数目变化通过分析性染色体异常果蝇染色体图谱可知果蝇染色体组成为:2n=8,为XY性别决定。减数第一次分裂中期的细胞内染色体数目未变,则染色体组数也为变化,果蝇为二倍体,则此时有2个染色体组;经减数第一次分裂同源染色体分开,是染色体数目减半,但减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开,是染色体数目暂时加倍,因此时细胞中染色体数目与正常体细胞数目相同为8条。

(2)考查减数分裂同源染色体行为变化产生的配子种类。减数分裂过程中同源染色体分离,而此果蝇(XrXrY)同源染色体三条,正常情况下,只能一条移向一极,另外两条移向另一极,因此其组合可形成的配子为:Xr、XrY 、XrXr、Y;与红眼雄果蝇 XRY(其配子种类为XR、Y)杂交,子代基因型为XRXr、XRXrY(雌性) 、XRXrXr(死亡)、XRY、XrY、XrYY 、XrXrY、YY并由图形信息分析知其中红眼雌果蝇的基因型为XRXr、XRXrY。

(3)考查用遗传图解求概率的能力。由题意知:F1:AaXRXr×AaXrY,则F2中灰身红眼A_XR_ 的概率为:3/4×1/2黑身白眼果蝇aaXrY(或aaXrXr)的概率为:1/4×1/2,其比例为3:1;

F2灰身红眼雌果蝇A_XRXr和灰身白眼雄果蝇A_XrY,子代中出现黑身白眼果蝇aaXrY(或aaXrXr)的概率2/3×2/3×1/4×1/2=1/18(可先求aa的概率:2/3×2/3×1/4=1/9)

(4)题通过红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇为问题情境考查设计实验,问题探究的能力,考查了对生物学问题进行探究的能力,是对实验与探究能力。遗传杂交探究实验,最好先预测各种可能的实验结论,并用基因型表示,然后选亲本杂交,分析下一代表现型是否各有异同(因变量)进行区分。因此由题意可知设计实验区别基因型为XRY、XrY、XrO(雄性不育,由信息分析可知)的个体,自然想到动物运用测交(XrXr)的方式。

34.(8分)【生物——生物技术实践】

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。

根、芽高产细胞系果实脱毒苗外植体愈伤组织 ① ②

辣椒素

细胞分离 提取

细胞培养物单细胞

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_______和________过程。

(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_______。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_______(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_________。

(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_________和纤维素酶。

(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是________。

【答案】(1)脱分化(或去分化) 再分化 (2)琼脂 低 高压蒸汽灭菌

(3)70% 果胶酶 (4)防止有机溶剂的挥发

【解析】本题以辣椒素的获得途径为情景,考查生物实验的基本技能和操作,注重生物技术应用于生产的理念。考查的面广,但以识记的知识点应用分析为主。

35.(8分)【生物——现代生物科技专题】

毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

导入目的基因的细胞重组表达载体KIFⅡ基因

转基因绒山羊代孕母羊早期胚胎成纤维细胞卵(母)细胞成年母绒山羊羊胎儿皮肤组织块

重组细胞

(1)过程①中最常用的运载工具是_______,所需要的酶是限制酶和____________。

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