A、拉大锯B、抓握玩具C、拨珠子D、按一按

131.16个月婴儿阅读训练的游戏是（A）。

A、亲子阅读“家禽”卡片B、欢迎再见

C、拨珠子D、按一按

132.26个月婴儿回答问题训练的游戏是（C）。

A、小手拍拍B、欢迎再见

C、这是什么D、图谱阅读“弯弯腰”133.选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取（A）和多感官参与的形式。

A、直接操作B、间接操作C、看演示D、听讲解

134.依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（B）的发育年龄。

A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域

135.5个月婴儿认物训练的游戏是（C）。

A、小手拍拍B、欢迎再见

C、认识物体D、图谱阅读“弯弯腰”

136.“我是红色宝宝”的游戏是婴儿（D）训练。

A、发育B、回答问题C、认物D、认识颜色

137.（C）是儿童依恋发展的第三阶段：特殊的情感联结阶段。A、出生至3个月B、3至6个月

C、6个月至2岁D、2岁以后

138.（C）的母亲教养态度，易培养出任性、幼稚、神经质、温和的儿童个性。

A、支配性B、干涉性C、娇宠性D、否定性

139.（C）可以提高婴幼儿的社会认知。

A、逛街B、体育运动C、亲子游戏D、散步

140.选择和改编亲子游戏要符合（B）的原则。

A、客观性、直观性、反复性B、趣味性、可操作性、重复性C、积极性、主动性、永久性D、合作性、建构性、礼节性

141.婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的情景中才可能出现，有时需要向（D）了解。

A、周围人B、邻居C、其他人D、婴幼儿的父母和照料人

142.“不倒翁”的游戏是婴儿（D）训练。

A、发音B、回答问题C、认物D、平衡感

143.“开汽车”的游戏是婴儿（A）训练。

A、交往行为B、回答问题C、认物D、平衡感

144.权威型家长认为自己在孩子心母中的权威来自（D）。

A、经常向孩子发号施令B、独断专行

C、会赚钱养活孩子D、他们与孩子经常的交流

145.宽容型父母他们给孩子最大的（A）。

A、行动自由B、行动限制C、行业约束D、行动开放

146.专制型父母要求孩子（A）。

A、绝对听从自己的意见B、协商后服从

C、重大事情要听从自己的意见D、不一定听从自己的意见

147.接受+控制的权威型教养方式，父母树立权威，对孩子（B），与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。

A、不理解、不尊重B、理解、尊重C、专断D、极不平等

148.接受+容许的放纵型教养方式，父母对孩子抱以积极肯定的态度，但缺乏（A）的一种教养方式。