（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的 能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于 卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂 期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明 过程已完成。

（3）动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎，常用 激素对供体进行处理，其目的是获得更多的 ，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜 。

（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行 处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于 条件下。

2009年普通高等学校招生全国统一考试

生物试题参考答案和评分参考

第Ⅰ卷

1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C

7.A 8.B 9.A 10.D 11.B 12.C

13.B 14.C 15.C 16.C 17.B 18.D

19.B 20.C

第Ⅱ卷

必考题

21.（14分）

（1）优良性状（或优良基因）（2分）

（2）减数分裂（1分） 非同源染色体上的非等位（1分）

同源染色体上的非等位（2分）

（3）（1分） （1分） （2分）

（4）获得基因型纯合的个体 保留所需的类型（每空2分，共4分，其他合理答案也给分）

22.（9分）

（1）生长受抑制 生长 生长 生长受抑制（每空1分，共4分）

（2）顶芽生长抑制侧芽的生长（1分）

（3）琼脂块对侧芽生长没有影响（1分）

（4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素（1分）

（5）顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制（2分）

23.（10分）

（1）第二次免疫反应（1分）

（2）吞噬（1分） 抗原（1分） T淋巴细胞（1分）

浆细胞（或效应B细胞）（2分） 记忆细胞（2分）

两种病原体的抗原不同（2分）

24.（9分）

（1）植物与甲昆虫的天敌；植物与乙昆虫（2分）

（2）无机环境 生物 化学信息和物理信息（其他合理答案也给分）

物理信息（其他合理答案也给分） （每空1分，共4分）

（3）甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少（3分）

二、选考题

25.（18分）

（1）蒸馏法 萃取法（每空1分，共2分）

（2）水 有机溶剂 有机溶剂（每空1分，共3分，其他合理答案也给分）

（3）橘子皮 芳香油含量较高（每空1分，共2分）