（说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射）

请回答：

（1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。

（2）为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

【答案】：（1） 验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表

思路预测结果的原因分析

结果

是反射弧完整，能够对刺激作出反应

否刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间，故刺激与屈腿不会同时发生

是电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，引起肌肉收缩

否兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的，故坐骨神经上测不到电位变化

（2）⑤捣毁该蛙的脊髓，刺激其右后肢的趾端，观察是否屈腿。

【解析】（1）屈反射的神经中枢在脊髓而不在大脑，所以即使捣毁大脑，仍然可以发生屈反射；由于兴奋的传导与传递需要时间，所以刺激和屈腿不能同时发生；腓肠肌为效应器，是可兴奋组织，电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，所以能引起肌肉收缩；传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋传递具有单向的特点，即只能由传出神经到腓肠肌而不能从腓肠肌到传出神经，所以神经上检测不到电位变化。

（2）验证反射中枢存在的部位，应设计破坏脊髓的实验组。但需要特别注意的是，本次操作只允许选择右后肢作为操作部位，因为左后肢已经在之前的实验操作中受到破坏。

32. （18分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。

请回答：

甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。

（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。

（3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过 培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出 ，才能进行分裂，进而分化形成植株。

（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为 ，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。

（5）通过建立乙植株的 ，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。

【答案】

（1）AA 不完全显性

（2）种皮浅色

P Aa

F1 ↓

雌配子雄配子Aa

AAA种皮白色Aa种皮浅色

aAa种皮浅色aa种皮黑色

种皮白色:种皮浅色:种皮黑色 = 1:2:1

（3）液体悬浮 细胞壁 （4）种皮浅色:种皮黑色 = 1:1 （5）基因文库 种间（或远缘）

【解析】：

（1）由于甲与乙杂交后代均为浅色，说明甲与乙都是纯合子，所以甲的基因型为AA，且Aa不完全显性，表现为浅色。

遗传图解需要的要素包括：亲代表现型和基因型、配子类型、子代表现型和基因型、表现型比例。

对愈伤组织进行液体悬浮培养，再由分散成的单细胞发育成胚状体，这是植物克隆的一种技术途径。原生质体是植物细胞去除细胞壁之后的剩余部分，它只有再生新细胞壁之后才能恢复分裂能力。

可采用逆推法。乙的基因型为aa，如果黑色基因在7号染色体上的话，缺失一条7号染色体的白色为A0（0表示因染色体缺失引起的A基因缺失），根据分离定律可知，子代基因型为Aa（浅色）和a0（黑色），比例为1：1。

在基因工程中，目的基因获取的方法之一就是从已建立的基因文库从中获取。基因工程可以克服远缘杂交不亲和的障碍，使有生殖隔离的亲本的基因可以重组。