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浙江省理综试卷生物试题及答案
大小:0B 5页 发布时间: 2024-03-21 15:42:01 11.76k 11.53k

31.(12分)请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。

实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。

(要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)

请回答:

(1)实验思路:

①取培养瓶若干个,分组如下:

____________。

每组设置若干个重复样品。

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入____________,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。

③重复②若干次。

④____________。

(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示):

32.(18分)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:

取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。

另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。

请回答:

(1)对上述1株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,因此该基因不能正常____________,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有____________的特点,该变异类型属于____________。

(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了____________、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是____________。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成____________获得再生植株。

(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生____________种配子。

(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

浙江卷 参考答案:

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A

30.(14分)

(1)光合作用 运输

(2)B 气孔开度降低,CO2吸收减少(答出一项即可)

(3)叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(答出一项即可) NADPH和ATP

(4)脱落酸

31.(12分)

(1)①A组:培养液中加入体细胞。B组:培养液中加入体细胞,加入W。

C组:培养液中加入癌细胞。D组:培养液中加入癌细胞,加入W。

②胰蛋白酶

④统计并分析所得数据。

(其它合理答案均可)

(2)

(其它合理答案均可)

32.(18分)

(1)表达 有害性 基因突变

(2)诱变育种 基因重组 胚状体

(3)4

(4)

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