（2）将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到__________________现象。

（3）若破坏蛙的脊髓，再重复上述（2）中的操作，可观察到的实验现象是_____________，

其原因是___________________________________。

（4）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 ___________ 传到下一个神经元。

36．（5分）有甲、乙、丙、丁、戊五人，甲的父亲可以给B型和AB型的人输血，甲的母可以给任何ABO血型的人输血，从五人中各抽取少量血液分离出红细胞和血清，进行交叉凝集试验（即将少量红细胞与血清混合，发生凝集为“+”，不发生凝集为“－”），结果如表。请判断五人的ABO血型：

甲_______型； 乙_______型； 丙_______型； 丁_______型； 戊_______型；

37．（13分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：

甲病是致病基因位于________染色体上的_________性遗传病；

乙病是致病基因位于________染色体上的_______性遗传病。

（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是__________。

（3）III-10是纯合体的概率是__________。

（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。

（5）该系谱图中，属于II-4的旁系血亲有_________。

38．（13分）下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，诺据图回答：

图中1中AB段形成的原因是____________，该过程发生于细胞分裂隙间期的_______期，图1中CD段形成的原因是_________________。

图2中 ________细胞处于图1中的BC段。图2中________细胞处于图1中的DE段。

就图2乙分析可知、该细胞含有_______条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 ________，该细胞处于_________分裂的_________期，其产生的子细胞名称为_______________________。

39．（10分）洋葱是生物学实验的常用材料之一，下图是经一段时间培养后的洋葱示意图，请回答一列问题：

（1）若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是___________，该部位用肉眼观察呈_________色。实验中用_______和_________分别作为解离液和染色液，当你用显微镜观察时，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，原因是_______________________。

（2）若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取样部位是__________，请在右测空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态（画一个细胞）。

（3）若要尝试昨用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是_____________________________________________________。

40．（13分）下面是有关光合作用的部问题。

（1）图1表示的反应过程进行的场所是___________________。

（2）请据图1回答：

图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氯气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氯气释放量和时间的关系。请据图回答：

41．（11分）水田中生活关一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。

（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和_______。

（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共绿藻，使之成为无色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法： ____________________________________________。

（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有_________外，还须置于________处培养。

（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养。实验条件是

42．（13分）大麦种子结构如图1（a），发芽时，胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：

课题一：赤霉素能否诱导淀粉酶合成

假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成。

实验：供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1(b)所示