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（5）开放性题目，只要学生用生物学知识来说明，就可以给分。（如：不赞成，因为基因被吃入后，和其他生物大分子物质一样被消化分解，不可能以原状进入细胞，更不可能补充或整合到人体原有的基因组中去。赞成，基因被吃下后，消化分解为简单物质，可作为DNA的原料。）
38．（1）常 显 （2）世代相传 患病 1/2 （3）X 隐 隔代交叉（答隔代、交叉、男性多于女性、伴性遗传的其中之一都给分） aaXbY AaXbY 1/4
39．（2）班氏试剂 革兰氏碘液
（4）①将一种茅草的根切成薄片（或压碎），放于载玻片上，滴加1—2滴班氏试剂。将载玻片放在酒精灯上加热，观察颜色变化。②将一种茅草的根切成薄片（或压碎），放于载玻片上，滴加1—2滴革兰氏碘液，观察颜色变化。 （5）（6）学生可以有几种不同的回答，但一定要求观察到的现象与结果分析相一致，（如：观察到有红黄色，说明有还原性糖存在；如没有红黄色，说明没有还原性糖存在。如有蓝色或蓝紫色出现，说明有淀粉存在；如没有蓝色或蓝紫色出现，说明没有淀粉存在。）
（7）载玻片在火焰上加热时要来回移动，以免加热不匀而爆裂。
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