A．个别化

B．以人为本、服务对象自决

C．考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

D．瞄准目标

153．在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，能够检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响。此类评估方法属于（）。

A．过程评估

B．结果评估

C．手段评估

D．目标评估

154．以下关于社会工作评估的说法错误的一项是（）。

A．要有服务对象参与

B．主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与

C．包括过程评估和结果评估

D．目的之一是验证社会工作方法的有效性

155．小李是一名在北京工作的社工，由于要辞职回家乡，需要对正在服务的案主结束工作关系，这种结案属于（）。

A．工作者或服务对象身份发生变化时的结案

B．存在不能实现日标的客观和实际原因的结案

C．因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

D．日标达成的结案

156．以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社工必须放在第一位的是（）

A．在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

B．儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

C．在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康

D．凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

157．以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下（）。

A．家长的职业状况

B．家长监护能力

C．家庭和社区综合环境

D．儿童成长需要

158．以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。以下哪项不属于这个环节结束的显示成果?（）。

A．儿童成长安全

B．儿童生活的家庭环境稳定且永久

C．儿童自身身心健康

D．儿童生活的社区环境得到显著改善

159．以家庭为中心方法的核心是（）。

A．提高家庭解决问题的能力

B．改善家庭育儿行为和环境

C．提升家庭育儿能力

D．改善家庭的育儿理念

160．儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是（）。