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高考物理试卷江苏含答案解析
大小:0B 8页 发布时间: 2024-03-26 18:49:51 12.14k 10.57k

(3)据题:电压表和电流表的示数分别为U=2.23V,I=38mA

故为减小测量误差,建议之一:将电流表外接改为内接。

建议之二:测量多组电流和电压值,计算出电阻的平均值。(或测量多组电流和电压值,用图象法求电阻值)

建议之三:滑动变阻器的接法由本题的限流式改为分压式。

故答案为:(1)B、0.410;(2)7、9(7、8),断路;(3)电流表改为内接;测量多组电流和电压值,计算出电阻的平均值。(或测量多组电流和电压值,用图象法求电阻值)

【点评】本题要掌握螺旋测微器的读数方法,螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读。

根据待测电阻与电压表、电流表内阻的关系,选择电流的接法,记住口诀“大内小外”。

11.(10分)小明通过实验验证力的平行四边形定则。

(1)O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点,三个力的大小分别为:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力

(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果,他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。

实验装置如图2所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定与O点,下端N挂一重物,用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程,再次记录下N的轨迹。

两次实验记录的轨迹如图3所示,过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为Fa=Fb。

(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?(填写选项前的字母)

(A)橡皮筋的长度与受到的拉力成正比;

(B)两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长;

(C)两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大;

(D)两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大。

(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项。

【考点】M3:验证力的平行四边形定则

【专题】13:实验题.

【分析】根据平行四边形定则先作出F2与F1的合力,根据图中给出的标度求出合力。

根据平衡条件进行分析求解。

根据(2)中的实验分析结果结合实验数据进行求解。

【解答】解:(1)根据平行四边形定则求F2与F1的合力,作图如下,

根据图中给出的标度得出F1和F2的合力大小是4.70N。

(2)过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的方向相同,

由于缓慢地移动N,根据平衡条件得Fa、Fb的大小关系为Fa=Fb。

(3)A、两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长;故A错误,B正确;

C、两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较小,故C错误;

D、从开始缓慢地移动N,橡皮筋受到的拉力增大,从图3中发现两次实验记录的轨迹间距在增大,所以两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大,故D正确;

故选:BD。

(4)根据小明的上述实验探究,对验证力的平行四边形定则实验注意事项有橡皮筋拉伸不宜过长;选用新橡皮筋。(或:拉力不宜过大;选用弹性好的橡皮筋;换用弹性好的弹簧)。

故答案为:(1)如图

(2)Fa=Fb

(3)BD

(4)橡皮筋拉伸不宜过长;选用新橡皮筋。(或:拉力不宜过大;选用弹性好的橡皮筋;换用弹性好的弹簧)。

【点评】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则,知道缓慢地移动可以看成物体处于平衡状态,掌握平衡条件的应用。

四、选做题、本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答,若多做,则按A、B两小题评分.A.【选修3-3】

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