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幼儿教师语文素养第二版试题和答案3篇
大小:475.74KB 15页 发布时间: 2024-03-26 12:38:02 11.58k 10.33k

观察的持续性不够

形状知觉发展不完善

视力较弱

25.“玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用。[单选题]*

遗传因素

自然环境

社会环境和教育√

生理成熟

26.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()[单选题]*

做游戏,遵守交通规则过马路

过家家,用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭√

给娃娃穿衣、喂奶

儿童能算出2+3=5

27.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()。[单选题]*

好奇心强

说谎

想象与现实混淆√

移情

28.人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。[单选题]*

手眼协调动作

独立性的出现√

坚持性的出现

分离焦虑的出现

29.“视觉悬崖”测验研究的是()。[单选题]*

时间知觉

深度知觉√

大小知觉

形状知觉

30.成人习惯说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。[单选题]*

直观行动思维√

具体形象思维

前概念思维

抽象逻辑思维

31.下列不属于幼儿园社会领域目标的是()。[单选题]*

安全保障√

人际交往

适应环境

品德行为

32.在要求幼儿学习小蝴蝶飞的动作时,幼儿模仿的对象最好是()。[单选题]*

同伴的动作

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