新课程改革已全面铺开，其主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生、平等对待学生、关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

师德师风整改工作方案及措施精选5

中小学教师的职业道德规范是确保教师行为规范和教育质量的重要依据。为了树立良好的师德师风和满足对优秀教师的要求，我根据自己的自查报告，制定了以下整改方案：

1、思想观念方面

我将保持思想上的清醒和坚定，不动摇我的理想信念。为了实现这一目标，我将切实加强教育理论学习。我将自我约束，认真进行整改，并继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、敬业爱岗方面

我将坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作。我将树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念。我将严格要求自己，加压自己，并始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。我将自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。我将正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬。我将勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、高效课堂方面

（1）我将明确自身的职责，帮助学生检测和反思自己的学习情况，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，让学生发现所学东西的个人意义等。

（2）我将为学生开发和提供充分的课程资源。

（3）我将帮助学生确定能够达成的目标，并根据学生的学习方式和生活世界，选择适合的教学方式。我将激励学生完成富有挑战性的任务，及时反馈，并建构沟通的桥梁。我将不限制学生思考的方向，帮助学生发现知识的个人意义。我将强调理解而非死记结论。最后，我将经常提示学生本课程与其他课程的关系，并引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

4、为人师表方面

我将时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，我将遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。在外出学习时，我将注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。我将时刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

5、纪律作风方面

我将严格要求自己，拒绝变化和防止腐败。首先，我将时刻牢记“千里之堤，毁于蚁穴”的道理，相互警醒，彻底根除“小节无害”的错误认识和麻痹思想。其次，我将经常用《准则》的各项规定对照检查自己的言行，真正做到：抗得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节。我将堂堂正正地做人，清清白白地做事，以自己的实际行动为教育事业增添一份光彩。