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法制培训工作方案怎么写7篇
大小:470.7KB 4页 发布时间: 2024-04-06 18:14:08 15.2k 13.5k

2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规,我先行”的横幅。

3、布置学校橱窗,利用学宣传栏进行法制宣传。

第二阶段:(20__年3月-20__年5月)贯彻实施阶段

1、利用校广播站,每周开设一次“普法教育”讲座。

2、德育处负责张贴有关法制教育的宣传画,组织学生参观图片展览。

3、组织学生观看普法影视材料、动画片等。

4、举办“法律在我心中”演讲比赛。

5、举办普法教育征文比赛。

6、开展普法书画作品征集评比。

7、参加“青少年法律知道竞赛活动”。

第三阶段:(20__年3月-20__年5月)检查总结阶段

1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

2、总结20__年“普法教育月”活动。

法制培训工作方案怎么写3

为了增强广大人民群众的法律意识,提高各级行政机关依法行政的能力和水平,全面正确地贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,加快我市建设法治政府的步伐,经过深入研究和讨论,我们决定从今年开始对政府法制宣传培训调研工作进行考核,并制定了相应的考核办法。

一、考核范围涵盖了各区县政府、高新区管委会以及市政府的各部门和有关单位。

二、考核内容和评分标准如下:

(一)组织领导方面:

1. 领导重视政府法制宣传培训调研工作,定期研究相关事宜(3分),并亲自参加政府法制宣传培训调研的重大活动(3分);

2. 设立工作计划(2分),并有相应的工作总结(2分),同时建立健全的考核奖惩措施(3分)和工作制度(2分);

3. 拥有专职或兼职从事政府法制宣传培训调研工作的人员(5分)。

(二)政府法制宣传工作方面:

1. 采用多种形式进行生动活泼的政府法制宣传活动,每次活动得分15分;

2. 按要求参加政府法制部门组织的政府法制宣传活动,每次活动得分20分。

(三)政府法制培训工作方面:

1. 建立完善领导干部学法制度,每两个月组织一次领导干部集体学法活动,每次活动得分10分;

2. 积极参加政府法制部门组织的公共法律知识培训,每次培训得分20分;

3. 根据工作实际需要,主动组织本地区、本单位的公共法律知识培训工作,不断提高行政执法人员的业务素质和整体水平,每次培训得分20分;

4. 完成法制办公室和省政府法制办公室布置的法律法规发行征订任务,得分20分。

(四)政府法制调研工作方面:

1. 认真开展政府法制调研工作,并撰写调研报告,每篇报告得分10分;

2. 如果调研报告提出的意见或建议被市委、市政府采用,每篇报告加15分;如果被省委、省政府采用,每篇报告加30分;

3. 按要求参加或配合政府法制部门开展的调研活动,并准确及时地提供相关资料和文稿,每次活动得分10分。

三、组织实施方面:

政府法制宣传培训调研考核工作由市法制办负责。年底,市法制办将对各单位的政府法制宣传培训调研工作进行检查考核,根据考核内容和评分标准确定各单位的得分,并按照一定比例折算后计入各单位的依法行政考评得分。同时,各单位的得分情况将在《政府法制》简报上公布,根据各单位得分情况评选出20个政府法制宣传培训调研工作先进单位和50个政府法制宣传培训调研工作先进个人。

通过这一考核制度的实施,我们将进一步促进广大人民群众的法律意识,提高行政机关的法治素养和依法行政能力,推动我市建设法治政府工作向更高水平迈进。

法制培训工作方案怎么写4

为了贯彻育人为本、推进素质教育的理念,提高我校法制教育的针对性和实效性,根据国家和省中长期教育规划纲要以及《国家中小学法制教育指导纲要》的相关要求,进一步加强我校的法制教育工作。本方案的目标是提高教师和学生的法制意识,帮助学生树立社会主义法制观念、爱国意识、守法意识、自我保护意识以及正确的人生观、社会观和价值观。同时,培养学生遵纪守法的习惯,提高他们学法、知法、守法和用法的能力。

为了有效实施该方案,我们成立了学科教学渗透法制教育工作领导小组,组长和副组长由相关负责人担任,成员由各相关部门的负责人组成。该小组将负责统筹、协调和推进法制教育工作。

具体实施步骤分为三个阶段。第一阶段是校本培训阶段,时间为20__年3月5日至4月10日,主要任务是组织全体教师进行培训。第二阶段是集体与自主学习相结合、经交流与课堂教学渗透阶段,时间为20__年4月11日至6月中旬。在这个阶段,各教师将按照学校的统一安排,加强学习与交流,并通过课堂教学的方式实施学科教学渗透法制教育工作。教研组将通过教研活动、集体备课等方式将法制知识渗透到各学科教学中。教务处、教研组以及各教师都要做好各种活动记录、学习笔记等相关资料的整理,以备业务检查和资料归档。第三阶段是评比与总结阶段,时间为20__年6月下旬至20__年7月。主要任务是归档各类相关资料,激励对开展此项工作做出突出贡献的部门和个人,同时撰写工作总结。

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