(2)要加强门卫管理，把好校园治安第一关。

(3)维护校园交通秩序，避免事故发生，使车辆停放整齐有序。

(4)落实责任制，实行分级管理，确保师生活动安全。

(5)加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。

(6)采取切实措施，加强防范工作，严厉打击各种违法犯罪活动。

五、具体措施：

1、统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。

我们要认识到校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容，是实现教育现代化的必然要求。全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。

2、加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。

我们要成立由学校校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构，全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务，明确各处室的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。

3、加大力度，建设优美校园。

我们要精心进行校园建筑和教育教学场地设施的设计，以庄重、开放、协调、明快作为校园视觉形象特征。进一步整合环境资源，使校内的每一处景点，每一棵草木都与各功能区、楼馆的布局和谐。充分挖掘校园建筑和场地设施的教育功效，使之成为校园文化的重要组成部分。

4、营造氛围，建设书香校园。

我们要不断充实图书资料，提高图书设施的使用率和图书借阅率，为读书活动的开展创造良好条件。根据新课程标准要求，推荐阅读书目，组织师生开展“大阅读”活动。在校园的文化长廊、校道和宣传栏布置师生作品、名人名言。在花园草地布置有人文气息的宣传标语。在班级开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”。组织各种社团，开展丰富多彩的社团活动。每学期组织1-2场报告会或讲座，开展读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛和辩论赛等活动。通过建设“书香校园”，进一步提高师生的人文素养，构建提升教育品质的理想平台。

5、以人为本，发挥师生在校园文化建设中的主体作用。

我们要充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设在学校发展过程中，真正达到“求真务实，以乐醒人，以美育人”的积极效果。师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境。每个师生员工都生活在其中，并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革，又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。

以上就是我们对校园文化建设的一些具体目标要求和工作任务，我们要全体教职员工共同努力，以人文精神为核心，以服务全校师生为宗旨，不断推进校园文化建设工作，为学校的发展和和谐校园的构建做出贡献。

学校文化建设项目实施方案5

一、学校情况分析

我们学校位于沙河村，是一所完全农村小学。自从划入开发区以来，学校的硬件设施有了一定的改进。我们新增建了板房，用于功能室建设。同时，我们也购进了一批图书，以丰富全体师生的图书阅读量。另外，我们还建设了微机室，并新添了电子白板，使学校的硬件设施得到了提升。

然而，校园文化建设还有待加强。由于我们学校的学生都是来自农村的孩子，随着农民家庭生活水平的提高，家长对孩子的学习和生活条件提出了更高的要求。因此，提供优质教育资源，满足学生的精神需求，已经成为学校的基本要求。

二、发展需求

校园文化建设不仅仅是政绩工程或者面子工程，更是为了学校科学发展服务的重要工作。我们都知道，物质基础是重要的，但在当前的时代背景下，我们应该有计划地抓住以精神文化建设为重点的机会，挖掘校园文化的内涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛围。我们要充分发挥校园文化的育人功能，打造学校的特色文化。

三、具体措施

1、抓好制度文化

为了保障学校教育的有章、有序和有效，我们必须抓好制度建设。俗话说：“不依规矩，无以成方圆”。学校应遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，建立和健全各种规章制度。在制度的建立过程中，我们应充分发扬民主，经过师生充分酝酿和讨论，最后以条文的形式定下来。

首先，我们要做到全面。规章制度应该是全方位的，做到事事有章可循。

其次，我们要做到细致。制度的内容要具体明确，操作性强。

最后，我们要做到严格。纪律要严明，赏罚分明。

2、抓好环境美化

一个好的学校应该像花园一样美丽。学校里的花、草、树、木都是可以充分利用的办学资源，它们对于学校构建优美的育人环境起着潜在的作用。

首先，我们要绿化校园。充分利用校园空间进行植树、栽花，发挥学校师生的积极性和主动性。通过栽花种草，我们可以美化校园，培养学生的审美能力，并在管理中发展学生的能力，形成班级和校园的文化氛围。

其次，我们要清洁校园。抓实抓好校园内外的清洁卫生工作，是做好校园环境净化的重要保证。学校可以从抓学生行为规范入手，让学生管好自己的嘴、手和腿。同时，通过教师的行为示范和监督，以及警示牌的温馨提示，保证师生在整洁的环境中生活、学习和工作。我们还可以通过卫生评比等形式，在活动中培养学生的劳动技能，形成良好的卫生习惯。

3、抓好办公室、班级和家庭文化建设

首先，我们要抓好办公室的文化建设。为在文化建设中起主导作用的教师提供良好的工作环境，为班级文化建设起到示范和带动作用。

其次，我们要抓好班级的文化建设。健康向上的校园精神文化主要是由班级文化体现出来的。班级教室的布置要体现出班级特色的核心文化，并具有一定的美感。在实践中证明，班级文化的建设并不一定需要花很多钱，主要是需要用心去做。

第三，我们要抓好家庭文化建设。教职工要成为学生的表率，不仅在校园里要做到以身作则，也要在校外率先垂范。我们要与学生相互尊重，在家庭中和睦相处，在邻里中互相帮助。只有这样，我们才能创设出和谐美丽的校园文化。

4、开展丰富多彩的学生活动

如果课业和正规活动占据太多时间，教师和学生就会感到校园生活单调乏味。因此，学校要适度地开展一些丰富多彩的课外活动，丰富师生的课余生活。

我们可以成立各种社团，如二胡社团、布艺画社团、书法社团等，并定期开展相关活动。我们还可以举办演讲比赛、读书活动、运动会等，鼓励全校师生一起参与。此外，体育锻炼也是学生良好文明习惯的一部分，阳光体育活动应该成为学校艺术教育的一部分，安排好大课间，保证阳光体育运动的时间并使其有效进行。