（1）日常活动：get up（起床）、have breakfast（吃早饭）、go to school（去学校）、have lunch（吃午饭）、do homework（做作业）、watch TV（看电视）、go to bed（上床睡觉）等。

（2）学习用品：book（书）、pen（笔）、ruler（尺子）、pencil（铅笔）、notebook（笔记本）、dictionary（词典）、eraser（橡皮）等。

5.数字

（1）基数词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

（2）序数词：first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth等。

三、听力：

1.日常交际用语

（1）问候与回应：Hello! / Hi! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!等。

（2）感谢与回应：Thank you! / Thanks! / You're welcome!等。

（3）道别与回应：Goodbye! / Bye! / See you! / See yolater! / Have a good day!等。

（4）询问与回答：What's your name? / How old are you? / Where are yofrom? / What's this in English?等。

2.日常生活话题

（1）自我介绍：My name is... / I am... years old. / I am from...等。

（2）家庭成员：father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（哥哥）、sister（姐姐）等。

（3）身体部位：head（头）、shoulder（肩膀）、knee（膝盖）、foot（脚）等。

（4）时间：morning（早上）、afternoon（下午）、evening（晚上）、night（夜晚）等。

3.学校生活话题

（1）课程安排：English（英语）、math（数学）、Chinese（语文）、physics（物理）等。

（2）学习用品：book（书）、pen（笔）、ruler（尺子）、pencil（铅笔）、notebook（笔记本）等。

四、阅读：

1.短文阅读

（1）阅读技巧：快速浏览、找出关键信息、掌握文章的主要内容。

（2）根据上下文猜测词义。

2.短文理解

根据所给的问题选择正确的答案。

五、写作：

1.句子构造

（1）主谓宾结构。

（2）主语从句。

（3）定语从句。

（4）状语从句。

2.写作表达

（1）介绍自己的家庭成员。

（2）描述自己的学校生活。

（3）谈论自己的兴趣爱好。

（4）介绍旅游景点。

Unit1 what' s the matter?

1. It’s +形容词 + for sb. + to do sth. 做某事对某人来说是…的。

It’s important to do sth. 做某事很重要。

It’s important for me to eat a balanced diet. 平衡饮食对我来说是很重要的.