D . 激动    

（2） 妹妹想摘小区花园里的花，被我________了。（ ）

A . 阻挠    

B . 阻止    

C . 阻挡    

D . 制止    

（3） 周总理一生严格要求自己，生活十分________。（ ）

A . 简单    

B . 简洁    

C . 朴素    

D . 简朴    

（4） 老师在课堂上________，同学们听得津津有味！（ ）

A . 妙语连珠    

B . 口如悬河    

C . 高谈阔论    

D . 夸夸其谈    

（5） 对待敌人，我们应该________，如秋风扫落叶一般。（ ）

A . 嫉恶如仇    

B . 大义灭亲    

C . 横眉冷对    

D . 敢怒敢言    

8. （1分） 修改病句

大厅里摆满了看演出的观众。

9. （1分） 选择划线字的正确读音

散________文（sǎn sàn）     沮丧________（sānɡ sànɡ）

浓________淡（nónɡ nònɡ）   类似________（sì shì）

三、 根据积累填空 (共2题；共16分)

10. （15分）按要求补充诗词及名言警句俗语。

（1） 相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。________，________；比如《西江月·夜行黄沙道中》（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。________，________。”

（2） 有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。________，________。《竹石》郑燮）又比如《石灰吟》（于谦）的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。________，________。”

（3） 六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克（德）的“________,让我们通向新知识。”还有,《离骚》中的“路更受其修远兮,________”又比如:“莫看________,要看________。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里（危地马拉）的“________，才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。

我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海——________’。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是________——说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。

11. （1分） 在课文中找出表示下面意思的词语

形容人头脑清醒，精神爽快。________

四、 综合性实践 (共1题；共11分)

12. （11分） 阅读短文，完成练习。

揠苗助长

宋人有闵，其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

（1） 文中“芒芒然归”中“归”的意思是（ ）

A . 归还