（______）不管刮风下雨从不间断。

（______）陈毅五岁就开始练毛笔字，上小学后每天还要写100个大字，200个小字。

（______）便用毛笔蘸着米汤在黄草纸上写晾干后，字迹没有了，第二天再写。

（______）后来连最便宜的黄草纸也买不起了，他就到池塘边的地上练字。

（______）由于天天练习，陈毅元帅的毛笔字又漂亮又有劲。

八、修辞手法

10．理解句子，完成填空。

A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

这两句话都使用了比喻的修辞手法，A句把_________比作___________，表现了雨来的顽皮可爱，表达了作者对雨来的________；B句把________比作_________，表现了敌人的_______，表达了作者对敌人的____之情。

九、句子综合应用

11．按要求写句子。

（1）.给句子补充合适的关联词语。

（________）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_________）从不吃惊。

（2）.用加点词语造句。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。

_______________________________________________________________________

（3）.扩句。

雄鸡走来走去。

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（4）.修改病句。

童童和华华建立了深刻的友谊。

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十、语言综合运用

12．按要求回答问题：

四（1）班正在开展“走进童话世界”的综合性学习活动，请你也参与进来吧。

（1）下列童话作家的国籍不正确的一项是（ ）

A．安徒生（丹麦） B．王尔德（英国）

C．格林兄弟（意大利） D．叶圣陶（中国）

（2）下列童话作家与作品不对应的一项是（ ）

A．王尔德 《小红帽》

B．格林兄弟 《灰姑娘》

C．叶圣陶 《稻草人》

D．郑渊洁 《舒克和贝塔》

（3）听故事，猜童话人物。

她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆父子，还差一点嫁给了鼹鼠。有一天，她救了一只燕子，后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了幸福的生活。她就是______________________。

（4）童话故事推荐。我推荐的童话故事是《____________》，推荐理由是：__________________________________________

十一、课外阅读

13．课外阅读

雨过山村