17．【分析】根据圆面积公式推导的过程：把一个圆分成若干等份，拼成的图形近似于长方形，这个长方形的长相当于圆周长的一半，长方形的宽就是圆的半径，据此即可解答．

【解答】解：在推导圆的面积计算公式时，可以把圆转化成近似于长方形来进行推导，这个长方形的长可以看作圆周长的一半．长方形的宽就是圆的半径．所以原题说法正确．

故选：√．

【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程．

18．【分析】可以举例说明，例如2和3这样的特例来证明说法的对错。

【解答】解：2是最小的质数，但和它相邻的数1和3都不是偶数，因此原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题考查了自然数中质数偶数的排列规律。

19．【分析】因为平行四边形的面积＝底×高，所以只要是等底等高的平行四边形，不管形状如何，面积一定相等．

【解答】解：因为平行四边形的面积公式为：平行四边形的面积＝底×高，

所以只要是等底等高的平行四边形面积一定相等，形状不一定相同；

故判断为：√．

【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S＝ah解决问题．

20．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例。

【解答】解：减数+差＝被减数（和一定），所以被减数一定，减数和差不成比例，故原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断。

三．选择题（共6小题，满分6分，每小题1分）

21．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可。

【解答】解：如图

小红画的是。

故选：B。

【点评】求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可。

22．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。

【解答】解：A．反映某地2020年12月份气温变化情况，更适合用折线统计图来表示.

B.反映某校各兴趣社团学生人数，更适合用条形统计图来表示.

C.反映某种牛奶各种营养成分占总量的百分比，更适合用扇形统计图来表示。

故选：C。

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。

23．【分析】是3的倍数的特征：各位上的数相加的和是3的倍数，5的倍数的特征：个位上是0或5，既是3的倍数，又是5的倍数，所以个位上必须是0或5，同时各位上的数字和又必须是3的倍数，据此解答。

【解答】解：3+9+7+5＝24，24是3的倍数，所以个位上必须是5，即这个四位数是3975，

故选：B。

【点评】此题考查的目的是理解掌握3、5的倍数的特征。

24．【分析】假设原价是100元，算出现价和100元比较大小即可。

【解答】解：假设原价是100元，则现价＝100×（1+5%）×（1﹣5%）＝99.75（元）

现在价格与原来相比，降低了。

故选：B。

【点评】求一个数的百分之几是多少，用乘法计算即可。

25．【分析】因为a是一个大于0的数，所以a乘一个小于1的数，得数一定小于a；a乘一个大于1的数，得数一定大于a；a除以一个小于1的数，得数一定大于a．据此解答即可．

【解答】解：因为a＞0，0.95＜1，所以0.95a＜a；