十二见前代《笔说》其父枕中/窃而读之；

他天资聪颖、喜好书法、自己认真努力，同时长辈教导有方；

用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。

【考点】

文言文阅读

【解析】

参考译文：晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之笑着却不回答，母亲问：“你看的是用笔法吗？”父看他年少，恐怕不能领悟，告诉羲之说：“等你长大成人我再教你书法。”羲之跪拜，现在就让儿看看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮住我的名声。”晋帝时，祭祀北郊，更换祝版，工匠刻字由羲之书写，笔法入木三分。

【解答】

考查解释划线词的意思的能力。①“七岁善书”意思是七岁就擅长书法。“善”擅长的意思；②“恐不能秘之”意思是恐怕不能领悟。“恐”恐怕，担心的意思；③“语太常王策曰”意思是告诉太常王策说。“语”告诉，对……说的意思。

考查对本文中“之”字用法的掌握情况。①“其父枕中窃而读之”意思是在他父亲的枕中偷来《笔说》一书阅读。“之”指《笔说》②“今日用之”意思是现在就让儿看看这书吧。“之”指《笔说》③“工人削之”意思是工匠刻字由羲之书写。“之”指王羲之写字的祝版。

考查了对朗读停顿的掌握情况。文言文的朗读停顿，要根据句子所表达的意思而定，“十二见前代《笔说》其父枕中窃而读之”这句话的意思是十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读。故根据意思，这句话的朗读停顿应该是：十二见前代《笔说》其父枕中/窃而读之。

考查了对本文内容理解后知识的拓展。王羲之七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，并且很快就掌握了书法的要领。他的父亲也能根据孩子的喜好和性格特点，及时鼓励和支持孩子，发掘自己的潜能。因此，王羲之的成功原因可以归纳为：他天资聪颖、喜好书法、自己认真努力，同时长辈教导有方。

考查了对成语的含义的理解。“入木三分”原指王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

阅读下文，回答问题。        锁不住的目送        平湖之鹰        ①我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。        ②最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。        ③这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说，无事莫如三堂。三堂，就是学堂、庙堂、祠堂。年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。        ④锁着母亲，其实是我最大的心殇。年前，要强的母亲、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿颤颤巍巍的，让一边看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一丛石楠树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心。        ⑤可是有一回，我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气，大声地凶她：“谁叫你出来的？再摔一次怎么办？碰着车了怎么办？走丢了怎么办？”        ⑥母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子：“唉，再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里。”我没听她细说，一把驮起母亲。我直起身的一瞬，心里微微一疼。母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的小时候的女儿。        ⑦我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。        ⑧这以后，母亲不出去而我上班时，我便锁着母亲了。        ⑨锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动不动的看着我。这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是一样的，可这时她的目光里多了一份依赖和不舍。        ⑩每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，守候在阳台边，目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。        ⑪我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说：“母亲，我会很快回来的。”

（1）文章以“锁不住的目送”为题，有什么好处？

（2）“我”为什么要锁着母亲？

（3）请简要分析下列句子的表达效果①她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。②我没听她细说，一把驮起母亲。（从词语角度赏析）

（4）请联系全文内容，试着写出第十自然段母亲当时的心里活动。

（5）你赞成本文作者锁着母亲的做法吗？就如何对待年老的父母，请提出你的建议。

【答案】

①交代文章内容；②点名了文章主旨；③引起读者的阅读兴趣。

因为有一次“我”下班回家，母亲不见了，“我”找遍了整个校园也没找见，“我”走出校门，看见她坐在马路边上揉腿脚。“我”担心母亲再次摔倒，发生意外或走丢，所以把母亲锁起来了。

①这句话运用比喻的修辞手法，把母亲比作一棵半枯的藤蔓，生动形象地写出了母亲因年纪大，加之摔伤之后更加憔悴的样子。②“驮”这一动词的运用，与下文“母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子”形成鲜明的对比，“驮”字体现出“我”对母亲的心疼与愧疚之情。

孩子，妈妈多么希望你能留下来陪陪我，但是你要去工作，妈妈理解你。现在每天在阳台上看着你走，看着你回来，我就心满意足了。

赞成，作者这样做是为了自己在上班的时候，母亲不会迷路走丢，不会再次摔倒，不会受到意外伤害。建议：①可以把年老的母亲送到社区的老年活动中心，下班了再去接回来；②请保姆来照顾父母的生活起居；③可以把父母送去养老院，定期去看望他们。

【考点】

记叙文

【解析】

本文主要记述了人到晚年的母亲因腿摔伤了，而离开了故乡来到我居住的城市高楼，她最终能够站立并行走，并走下了高楼，与小区中的老人开心的交谈。但在一次走下高楼独坐在石楠树下被我发现后，我将她锁在了家里，她的目光每天不变的锁住我离家的身影。文章通过母亲的行为，表现晚年母亲内心的孤独，也表现了“我”无法陪伴母亲的愧疚。

【解答】

考查了标题含义的理解。通读全文，结合文章内容与主旨来分析。从表面上看，标题是指母亲虽然被锁在家中，但她的目光一直追随着我，作者用目光“锁不住”，一是表现母亲独居中在家孤独，二是表现她对儿子的牵挂；从“我”的角度来看，则从“锁不住”来表现我无法陪伴母亲的愧疚。因此文章以“锁不住的目送”为题，好处是①交代文章内容；②点名了文章主旨；③引起读者的阅读兴趣。

考查了内容理解。联系上下文理解，从“我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气……”可知，锁着母亲是因为有一次“我”下班回家，母亲不见了，“我”找遍了整个校园也没找见，“我”走出校门，看见她坐在马路边上揉腿脚。“我”担心母亲再次摔倒，发生意外或走丢，所以把母亲锁起来了。

考查了句子的赏析。结合内容理解，解答此题关键要选择好赏析的角度，①她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。这个句子运用了比喻的修辞，将母亲比作“半枯的藤蔓”，生动形象地表现出母亲的年老、憔悴。②我没听她细说，一把驮起母亲。“驮”这一动词的运用，与下文“母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子”形成鲜明的对比，“驮”字体现出“我”对母亲的心疼与愧疚之情。

考查了思维拓展。结合内容联系上下文理解母亲此时的心理活动，例：孩子，妈妈多么希望你能留下来陪陪我，但是你要去工作，妈妈理解你。现在每天在阳台上看着你走，看着你回来，我就心满意足了。

考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，例：赞成，作者这样做是为了自己在上班的时候，母亲不会迷路走丢，不会再次摔倒，不会受到意外伤害。建议：①可以把年老的母亲送到社区的老年活动中心，下班了再去接回来；②请保姆来照顾父母的生活起居；③可以把父母送去养老院，定期去看望他们。

三、习作（30分）

一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。要求：①捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；②不能出现真实的人名，校名；③书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。

【答案】

范文：发现另一个自己人在成长中总会渐渐地发现不同的自己，弥补自身，就像古希腊神庙门楣上的那一句话﹣﹣人啊，认识你自己!在我的成长中，黑夜总是像打翻的五味瓶，酸甜苦辣混合在一起。冬季的一天，月亮和星星早已高高地挂在了天空。妈妈让我去小区门口取快递。一开始，我心想：天已经黑了，再说现在是冬天，比起春夏秋的夜更黑更冷!但是我还是提心吊胆地上了电梯。到了楼下，周围一片漆黑，只有几盏微弱的小灯在草丛中闪烁着。那天月亮很圆，可我没时间看这“美景”。我在想：天哪，月光照在墙上的影子太恐怖了吧，有的像魔鬼，有的像黑色的大眼睛，有的好像一个大血盆正在狞笑……想到这，我差一点叫出声来。但我又看到了路边的行人，看到那一张张充满笑容的脸，听到嘻嘻哈哈的笑声，我的恐惧也就一点点消失了。后来，我越往前走，越安心。然后成功取回了快递。回到家时，我发现自己已经不怎么害怕了，同时那些恐怖的想象也渐渐离我而去。是啊，人很容易把自己固化在一个特定的印象中，但只要你勇于克服，勇于付出行动就一定能成功。

【考点】