答：这时车上有乘客（x﹣a+b）名。

故选：B。

【点评】此题考查用字母表示数，关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系列式即可。

22．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．

【解答】解：因为：（梯形的面积×2）÷高＝梯形的两底之和（一定），是比值一定，

所以梯形的面积与高成正比例；

故选：A．

【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．

23．【分析】今年预计比去年增产10%，是把去年的产量看作单位“1”，今年预计的产量相当于去年产量的（1+10%）；实际比预计降低了10%，是把今年预计的产量看作单位“1”，今年实际产量是预计产量的（1﹣10%），根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出今年的实际产量与去年的产量进行比较即可．

【解答】解：1×（1+10%）×（1﹣10%）

＝1×1.1×0.9

＝0.99

＝99%

所以今年的实际产量是去年产量的99%

100%＞99%

答：实际产量与去年产量比去年产量高．

故选：B．

【点评】此题解答关键是明确：两个10%所对应的单位“1”不同．

四．解答题（共1小题，满分7分，每小题7分）

24．【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出这三个顶点的位置；

（2）根据图形平移的方法，先把三角形的三个顶点分别向右平移4个单位，再把它们依次连接起来即可得出平移后的三角形；

（3）先画出一条3厘米的线段，即这个半圆的直径，以这个线段的中点为圆心，以线段长度的一半为半径，即可画出这个半圆，半圆只有一条对称轴，是经过圆心垂直于直径的直线；再利用半圆的周长和面积公式即可解答．

【解答】解：（1）根据数对表示位置的方法可知：A（1，2）、B（4，2）、C（2，4）；

（2）先把三角形的三个顶点分别向右平移4个单位，再把它们依次连接起来即可得出平移后的三角形，如图所示；

（3）先画出一条3厘米的线段，以这个线段的中点为圆心，以线段长度的一半即3÷2＝1.5厘米为半径，即可画出这个半圆，半圆只有一条对称轴，是经过圆心垂直于直径的直线，如图所示：

半圆的周长是：3.14×3÷2+3，

＝4.71+3，

＝7.71（厘米），

半圆的面积是：3.14×÷2，

＝3.14×2.25÷2，

＝3.5325（平方厘米），

答：这个半圆的周长是7.71厘米，面积是3.5325平方厘米．

【点评】此题考查了数对表示位置、图形的平移以及半圆的画法和半圆的周长与面积公式的综合应用．

五．应用题（共7小题，满分31分）

25．【分析】把超过800元的部分看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出超过800元的部分，然后加上800元李老师获得的这笔劳务费，然后减去120元的个人所得税就是实际收入。

【解答】解：120÷20%+800﹣120

＝120÷0.2+800﹣120

＝600+800﹣120