答：新买回40个篮球。

【点评】解答此题的关键抓住足球的个数不变，先把比转化成分数，根据分数乘法的意义求出足球的个数；再求出买来一些篮球后足球个数所占的分率，根据分数除法的间，求出买回一些篮球后篮球、足球的总个数。

29．【分析】假设都是5元，求出应为多少钱，再减去实际的钱数，求假设的钱数与实际钱数的差；再除以每张5元与每张2元钱数的差，求2元的张数，进而求出5元的张数。

【解答】解：（18×5﹣60）÷（5﹣2）

＝（90﹣60）÷3

＝30÷3

＝10（张）

18﹣10＝8（张）

答：5元的有8张，2元的有10张。

【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行分析比较，进而得出结论；也可以用方程，设其中的一个数为未知数，另一个数也用未知数表示，列出方程解答即可。

30．【分析】根据题意，把六年级男生人数看作单位“1”，可得到等量关系式：六年级男生人数×120%＝六年级女生人数，两个年级的学生合在一起，那么男生和女生的人数正好相等，所以五年级女生+六年级的女生＝五年级男生+六年级男生，可设六年级男生人数为x人，那么六年级女生人数为120%x人，将未知数代入等量关系式进行计算即可得到六年级的男、女生人数，然后再用男生人数加上女生人数就是六年级共有的学生人数，列式解答即可得到答案．

【解答】解：设六年级男生人数为x人，那么六年级女生人数为120%x人，

45+x＝36+120%x

120%x﹣x＝45﹣36

0.2x＝9

x＝45

120%×45＝54（人）

45+54＝99（人）

答：六年级共有99人．

【点评】解答此题的关键是找到题干中的等量关系式，然后设出未知数，将未知数代入关系式进行计算即可．

31．【分析】根据圆锥的体积公式：V＝πr2h，把数据代入公式求出这个圆锥形铅块的体积，然后用这个圆锥形铅块的体积除以圆柱形容器的底面积即可。

【解答】解： 3.14×32×30÷[3.14×（10÷2）2]

＝3.14×9×30÷[3.14×100]

＝28.26÷314

＝0.9（厘米）

答：桶里的水下降0.9厘米。

【点评】此题主要考查圆柱、圆锥体积公式的灵活运用，关键是熟记公式。